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时间:2020-02-27
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1、回顾·拓展四【教学内容】交流平台日积月累成语故事【教学目标】交流学习本组课文后的收获,联系生活实际进一步思考,从所读的内容中想开去,加深对课文的理解。【教学重点】联系生活实际进一步思考,从所读的内容中想开去,加深对课文的理解。【教学难点】通过回顾,人类应该懂得珍惜资源、保护环境。【课时安排】1课时【教学准备】预习【教学过程】一、复习导入1.交流平台分角色读读对话。说说小林和小东发现了什么?2.日积月累自由朗读诗句。说说自己读懂意思的诗句,提出难以理解的诗句。教师点评释疑。比一比,看谁背得多,背得快。3.成语故事4.宽带网①自读:说说从中了解的知识。②小组交流:介绍自己
2、了解的五岳和五湖。③拓展知识:搜集或下载资料,遨游祖国的山山水水。2/2④集体交流:图片附文交流,或者就图片自己口头介绍。课堂小结:学习后谈谈收获。【作业布置】背诵日积月累【板书设计】回顾拓展四交流平台日积月累成语故事宽带网【教学反思】通过学习,同学们能够积累许多关于珍惜资源的句子,在成语故事中,明白了“竭泽而渔”讲述的道理,并能互相交流学习故事后的收获,学习积极性很高,师生关系融洽。2/2
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