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时间:2020-02-27
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1、可爱的中国【教学目标】1.掌握本单元生字、新词,理解并能灵活运用。2.抓住重点词语理解课文内容,引导学生体会作者热爱祖国的情感。3.引导学生反复诵读,整体上体会和把握作者的思想感情,以情激情,受到启发和感染4.鼓励学生从各个方面交流自己的阅读感受。【教学重点】抓住重点词语理解课文内容,引导学生体会作者热爱祖国的情感。【教学难点】引导学生反复诵读,整体上体会和把握作者的思想感情,以情激情,受到启发和感染。鼓励学生从各个方面交流自己的阅读感受。【教学过程】程序(要素)创设情景教师行为期望的学生行为创设情境激发感情情景片段1播放反映祖国美丽可爱、富强繁荣的图片使学生感受祖国的美丽富强
2、自读课文感知内容创设自主阅读情境引导学生带着问题朗读全文,了解课文内容让学生能了解课文内容,初步体会作者的思想感情。了解作者自学字词创设指导情景介绍作者,检查指导字词学习情况了解作者及写作背景,学会生字,理解新词品味文本交流感悟创设情景片段2和自读感悟、说悟交流和感情朗读情景引导学生阅读感悟、交流感悟,指导感情朗读体会作者的强烈感情2/2归纳拓展深化情感创设拓展阅读情境总结深化课文主题学生谈体会和感受板书设计可爱的中国方志敏开篇点题——可爱的母亲哭诉母亲——承受的委屈赤子情怀发出呐喊——要拯救母亲远大抱负展望未来——美好的母亲坚信未来——很快会实现2/2
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