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时间:2020-02-27
《分数乘法(一)_教案1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分数乘法(一)【教学目标】1.能力目标:能根据解决问题的需要,探究有关的数学信息,发展初步的分数乘法的能力。2.知识目标:学习整数乘以分数的计算方法,让学生亲自经历探究整数乘以分数的计算原理,学生能够熟练准确的计算整数乘以分数。3.情感目标:使学生感受到分数乘法与生活的密切联系,培养学习数学的良好兴趣。【教学重难点】学生能够熟练的计算整数乘以分数【教学方法】师生共同归纳和推理【教学过程】一、复习导入:教师出示教学板书,请学生计算下列分数加减运算题。4×教师:来回巡视学生的做题情况,并提问学生说说自己如何计算的?学生寻找完毕,纷纷举手准备回答问题。教师提问学生回答问题。(先通分,再进行分子与分
2、子相加减;分母不变。)并注意更正学生的错误和表扬回答问题的同学。二、讲授新课同学们我们学习一种新的运算:分数乘法,让学生想一想什么是分数乘法?学生同桌之间讨论,教师提问学生回答问题。教师板书例题,让学生想一想如何计算?学生列出算式3×=,学生同桌之间相互讨论,如何计算整数乘以分数?教师提问学生说一说自己是怎样计算的?2/2(学生1:3×==;学生2:3×====……)教师和学生总结整数乘以分数的计算方法,整数乘以分数,只把整数乘以分子,分母不变。)三、巩固练习:1.做课本2页涂一涂,算一算,2个的和是多少?2.让学生熟练计算,教师及时纠正学生错误的计算方法。四、课堂小结:同学们,这一节课你学
3、到了哪些知识?(提问学生回答)【板书设计】1.分数乘法3×==3×====2.分数乘以整数的计算方法:整数乘以分数,只把整数乘以分子,分母不变。2/2
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