数学人教版七年级上册解方程——去分母.ppt

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1、3.3.2解一元一次方程——去分母（1）12（x+1）=-（3x-1)请你解下列题目，解:去括号,得12x+12=-3x+1移项,得12x+3x=1-12合并,得15x=-11系数化为1,得x=下面的方程在求解中的步骤有：去括号移项合并同类项系数化为1下面的方程在求解中有哪些步骤?3.在每一步求解时要注意什么?2、一个数，它的三分之一，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起来总共是33，这个是数是多少。解：设这个是数是x思考：方程中的分母如何处理？6×4××6×4242448481212？64232分析：方程两边同时乘以12，去分母得12××12注意：去分母时，

2、只需在方程两边同时乘以所有分母的最小公倍数.你能说一说每一步注意的事项吗?12××12由此可见：对于分数形式的项，分子是多项式，去分母后，需把分子用括号括起来。形变质不变去分母，得切记：要拿最小公倍数乘以方程的每一项，特别是不含分母的项，也要乘以最小公倍数变式2分析：方程两边同时乘以12，去分母得12×()×124(2x-1)4(2x-1)12×+1×12即：4(2x-1)=3(x-3)+123(x-3)+12练习1分析：方程两边同乘以10，去分母得10××10×10即：5(y+2)=20-2(2-y)去括号，得：5y+10=20-4+2y移项，得：5y-2y=

3、20-4-10合并同类项，得：3y=6系数化为1，得：y=2练习2解：方程两边同乘以10，去分母得10××10×10即：5(y+1)=(y-3)-2(2+y)去括号，得：5y+5=y-3-4-2y移项，得：5y-y+2y=-3-4-5合并同类项，得：6y=-12系数化为1，得：y=-2反思小结三个注意：一种思想：①去分母时，方程两边同乘以所有分母的最小公倍数，特别是没有分母的项也要乘。②去分母后，分数线也要同时去掉，分子上的多项用括号括起来③去分母与去括号分开写，不要跳步，防止忘记变号。有分母去分母无分母转化思想这节课你学到了什么?有何收获?作业：解下列方程:同

4、学们，去分母，你们学会了吗？