数学人教版七年级上册立体图形的展开图.1.1 几何图形(2).ppt

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1、题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。苏轼“横看成岭侧成峰”一句中,蕴含了怎样的数学道理?说一说:学科网zxxk猜一猜:比萨斜塔怎么不斜啦?学科网zxxk第四章4.1.1几何图形（2）从不同方向看正面1.从正面看下面的图形，可得到＿＿＿和两个图形。2.下面四个几何体中，从左面看是四边形的几何体共有（）A.1个B.2个C.3个D.4个圆长方形B学科网zxxk一、新课引入立体图形与平面图形是两类不同的几何图形，但它们是互相联系的.对于一些立体图形的问题，常把它们转化为平面图形来研究和处理。1二、学习目标能从不同方向看一些基本几何体2能画出从正面、左面、上

2、面看正方体及简单组合体的平面图形能从不同方向看一些基本几何体能从不同方向看一些基本几何体能画出从正面、左面、上面看正方体及简单组合体的平面图形三、研读课文认真阅读课本第117页探究题前面的内容，完成下面练习，并体验知识点的形成过程。从不同方向看一些基本几何体知识点1、从不同方向看立体图形，往往会得到不同形状的____________。平面图形长方体从正面看从左边看从上面看主视图左视图俯视图我们从不同方向观察某一物体时，可以看到不同的平面图形。从正面看到的图形，称为主视图从左面看到的图形，称为左视图从上面看到的图形，称为俯视图主视图左视图俯视图主视图左视图俯视图主视图左视图俯视图例：分

3、别从正面、左面、上面观察三棱柱和四棱锥,看一看各能得到什么平面图形?怎样画出来？从正面看从左面看从上面看提示：可见棱应画为实线形线段；不可见棱应画为虚线形线段.从正面看从左面看从上面看从你所在的位置看这组几何体，看到的是什么样子？能否把你所看到的样子画下来？俯视图左视图正视图俯视图左视图正视图俯视图左视图正视图ABC（　　）（）（　　）AAB考考你俯视图左视图正视图ABC（　　）（　　）（　　）BCB三、研读课文知识点2、下图是一个立体图形，下图分别是三个不同方向看到的图形，请你写出来：①②③图形①是从_________看得到的图形②是从_________看得到的图形③是从_____

4、____看得到的三、研读课文知识点3、下图是由9个正方体组成的立体图形，请指出所得到的三个平面图形是从哪个方向观察得到的。___________________________主视图左视图俯视图画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图主视图左视图俯视图下面是一个组合图形的三视图，请描述物体形状正视图左视图俯视图物体形状思考：2.分别从正面、左面、上面看一个由若干个正方体组成的立体图形，得到的平面图形如下图所示，你能搭出这个立体图形吗？从正面看从左面看从上面看四、归纳小结2、学习反思：_________________________________

5、______________________________________________________________1、从不同方向看___________，往往会得到不同形状的平面图形从正面看------主视图从左面看------左视图从上面看------俯视图五、强化训练1、如图(1)放置的一个机器零件，若从正面看是如图(2)，则其左面看是（　）(2)(1)(第1题)（A）（B）（C）（D）五、强化训练2、若下图是某几何体的三种不同方向的图，则这个几何体是()正面左面上面A.圆柱B.正方体C.球D.圆锥五、强化训练3、如图1所示是由四个相同的小正方体组成的立体图形，从上面观

6、察得到的图形是（）图1A．B．C．D．五、强化训练4、下图所示的物体，从左面看得到的图是（　　）ABCD五、强化训练5、观察图中的几何体，指出右面的三幅图形，分别是从哪个方向看得到。（1）是____________，（2）是____________，（3）是____________。练习：1、请写出下列几何体的名称：2、如图所示的三棱锥从上面看得到的图形可能是（）3、从三个方向看一个立方体（如图），则A、B、E对面分别是字母________4、小明从正面观察下图所示的两个物体，看到的是（）5、如图，从上面看到的图形是____，从左面看到的图形是_____，从正面看得到的图形是____

7、____6、分别将下列四个物体与其相应的从上面看到的图形连接起来：ABCDEFGH7、桌面上放着一个圆柱形茶叶盒与一盒餐巾盒，那么从上面看得到的平面图像应该是（）8、下面的图形中，是三棱柱的展开图的为（）9、如图，从上面看得到的图形是______，从左面看得到的图形是_____，从正面看得到图形是______。思考：如图，你能看到多少个小正方体？再换个角度看一看.Thankyou!谢谢同学们的努力！