教师访谈记录四完整版.doc

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1、.访谈三访谈时间：2017年7月20日访谈学校：阳春市第一中学被访教师姓名及联系方式：提纲访谈对象：高中老师访谈目的：更加了解教师这份职业，清楚一位优秀教师所要具备的条件，咨询相关教学方法，向老师学习如何正确处理师生关系，学习优秀教师的良好品质，明确目标，为踏上教师之路做准备，争取做一位优秀的人民教师。访谈内容：1.您觉得当一个老师需要什么素质能力呢？2.请问您怎么看待教师这一职业呢？3.作为师范生，在大学期间应该做什么准备呢？4.你觉得高中英语老师的发展前景怎么样呢？5.您觉得青春期的孩子最需要的是什么？6.您认为教师与学生之间最适合的相处方式是什么

2、呢？7.请问您对当前的中学英语教学怎么看？是否存在什么问题？8.请问您在课堂上通常如何启发学生学习？9.您认为现在中学生的英语自学能力怎么样？10.您认为在提高学生英语自学能力方面，老师应该做些什么？访谈记录问：您觉得当一个老师需要什么素质能力呢？答：我觉得教师这个行业要求其实挺高的，首先，教师要有较高的专业知识水平、广泛涉猎各方面知识，才能传道授业解惑。其次，教师还需要健康的心理、正确的三观、较高的道德修养，才能正面影响学生。而且教师必须有负责任的态度。问：请问您怎么看待教师这一职业呢？答：教师的话，工作其实是很辛苦，工资也不高。物质生活并不算好，更

3、多的是精神上的富足，能够从教学生活中得到满足和快乐。当培养出的学生回来看望时，我就觉得那些艰辛的工作并不算什么。问：作为师范生，在大学期间应该做什么准备呢？答：大部分师范生在最终会走上教师的道路，那么就应该先提高自己各方面的能力，尤其是专业知识，绩点也一定要漂亮，将来应聘时才会有一份漂亮的简历，能考证的便尝试考一下，为自己谋一些出路，另外，还要听一下不同老师的课堂，总结一下如何上好一节课。大学有很多当家教或者义教的机会，都可以尝试一下，为自己积累经验。问：你觉得高中英语老师的发展前景怎么样呢？答：应该还可以吧，“三百六十行，行行出状元。”呢，干什么都是

4、一样的，最重要的是自己要努力，努力了自然会有回报的。可以先做普通老师，有经验了可以带各班做班主任，然后可以做系主任什么的，一点一点往上升呗。问：您觉得青春期的孩子最需要的是什么？精选word范本！.答：现在的孩子自己知道自己想做什么、在做什么，根本不需要老师要求他们能干什么不能干什么。他们理性，有主见，我想他们还是从心底里想和老师家长建立良好关系的，希望沟通、理解。但他们对成人还是有依赖性，不管他们怎样表现出独立的样子，他们毕竟还是孩子。问：您认为教师与学生之间最适合的相处方式是什么呢？答：怎么说呢，每个老师都有自己和学生相处的方式。只要是对教学有帮助

5、的就是合适的方式，很难比出个高低，说不上什么最适合。就我个人而言，我比较喜欢喝学生交朋友，这样能够让学生和我交流想法，及时关注学生生活和学习上的情况。这对我的教学有很大的帮助。问：请问您对当前的中学英语教学怎么看？是否存在什么问题？答：我是一名高中英语老师，现阶段的英语教学主要以语法及具体一些词汇的用法为主，学生一般很重视的，很多在课外都补课，有点甚至还在假期把下学期的内容就先学习了，家长和学生都很重视。主要存在的问题可能就是学生主要学某个词汇，语法的用法，缺乏用英语进行交际的能力，虽然平时做题中有不少的口语交际类型题，但是学生还是缺乏实践，无法从根本

6、上理解某些用法。问：请问您在课堂上通常如何启发学生学习？答：最近一直在提倡课堂要以学生为主，我们也在试着改变教学模式，在课堂上我通常会用现实生活中的事物，尤其是时下同学们喜欢的东西，来吸引他们学习。问：您认为现在中学生的英语自学能力怎么样？答：现在中学生英语自学能力一般，自觉能力不是很强，就像我们班级，只有百分之二十的学生能在课下进行英语学习，一大部分还是补课的形式。我认为现在我们老师给予同学们的太多了，所以他们也渐渐习惯了，变懒了，就等着我们喂食，而不是自己找食吃。问：您认为在提高学生英语自学能力方面，老师应该做些什么？答：首先，我认为要想提高英语自

7、学能力就得让学生看到英语的实用性与重要性，只有学生知道了它的重要性，学生才能有动力去学习，明白自己不是为了考试而学。对已提高英语自学能力，我认为老师主要还是以学生的学习兴趣为主，另外也要让学生形成竞争的学习氛围。心得：通过这次访谈，我学到了很多东西，以前都是从学生的视角的看待教师这份职业，现在要转换角色了，从一个教师的角度出发去了解教师这份职业，才发现当一名教师不只是要教好学生课本上的知识就可以了，还要关注学生各个方面的问题，有各种各样的学生，也有各种各样的家长，要处理好各方面的关系。在教学上遇到问题，不但要从学生方面找出解决办法，还要和家长多沟通，合

8、力引导学生走上正确的道路，作为一名教师，要考虑的问题很多，也要拓宽看问题的角度，妥善处理好各种