到实验室去：氧气的实验室制取与性质.ppt

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1、复习巩固初中化学气体的制备（氧气和二氧化碳的实验室制取方法）根据已知的条件，判断制取和收集气体的装置一二三对常见气体杂质的去除及检验3大理石（石灰石）和稀盐酸实验室制取二氧化碳和氧气高锰酸钾氯酸钾和二氧化锰过氧化氢和二氧化锰反应原理O2：CO2：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑△2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2H2O22H2O+O2↑MnO22KClO32KCl+3O2↑△MnO25大理石（石灰石）和稀盐酸倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊则为CO2带火星的木条伸入集气瓶内，复燃则为O2燃着木条放在集气瓶口，熄灭则满带火星木条放在集气瓶口，复燃则满或当集气瓶内水全部排尽且

2、有大气泡从瓶口冒出时则满只能用向上排空气法向上排空气法排水法高锰酸钾氯酸钾和二氧化锰过氧化氢和二氧化锰上页固液不加热型固液不加热型固固加热型实验室制取二氧化碳和氧气1．常见实验室制取气体的发生装置思考:根据什么选择发生装置?化学反应条件和反应物的状态高锰酸钾制取氧气、氯酸钾和二氧化锰制取氧气过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气、碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳、锌和稀硫酸制取氢气一、常见气体的制取和收集一、常见气体的制取和收集2.几种常见的气体收集装置一、常见气体的制取和收集2.几种常见的气体收集装置根据什么选择收集装置？气体的密度和溶解性一、常见气体的制取和收集2.收集气体方法（2）如若用排空气法收集H

3、2时，H2应从装置的____端通入；①排气法（1）若用排空气法收集O2时，O2应从装置的____端通入。ab②排水法如：用排水法收集O2时，瓶内应先装满水，O2从____端通入。abb密度大于空气______________，密度小于空气________气体________讨论与交流长进短出短进长出短进长出一、常见气体的制取和收集讨论与交流:请结合下列装置图回答问题：ABCDE(1)实验室制取和收集CO2时应选用___和___，两种装置相连,反应方程式为___________________________，检验集气瓶中的CO2是否集满的方法是_________________________

4、_____________________。(2)实验室用加热KMnO4固体制取O2，可选用的发生装置是_______，同时用E装置收集O2，实验停止时的操作顺序是_____________________________(3)实验室用B装置来制备氧气的原理___________________(用化学方程式表示)。(4)若用装置C是收集某气体，该气体的性质是_____________CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑用燃着的木条放在瓶口，如果木条熄灭,就证明CO2已集满A先撤离导管，再熄灭酒精灯2H2O22H2O+O2↑MnO2BD密度比空气小1、请谈一谈实验室制取氢气的一般

5、思路。（氢气密度小于空气，难溶于水）交流讨论（1）选药品，确定反应原理（2）发生装置（3）收集装置Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Zn+2HCl=ZnSO4+H2↑一、常见气体的制取和收集气体净化气体除杂气体干燥不能引来新的气体2.如何用锌与盐酸反应制取纯净、干燥的氢气？（1）用盐酸制取氢气，得到的气体中可能含有哪些杂质？（2）我们应该先除去哪种气体？小结：先除杂再干燥1.气体除杂的原则：（1）不减少被净化的气体的量；（2）不引入新的杂质常用除杂（净化）装置如下：洗气瓶球形管U形管玻璃管“长进短出”“大进小出”液体试剂固体试剂固体试剂需加热二、常见气体的干燥、净化和检验2.常见气体的干燥剂

6、→→浓硫酸无水CaCl2碱石灰、生石灰、固体NaOHH2,O2，CO,CO2H2,O2,N2NH3NH3NH3SO2,CO2……除NH3均可二、常见气体的干燥、净化和检验1、实验室在制取时CO2时，气体中含有HCl，若要除去HCl气体装置内应盛的物质是_________(填NaOH溶液或NaHCO3溶液)。2、混合气体应从装置的____端通入。练一练NaHCO3溶液a二、常见气体的干燥、净化和检验锌与盐酸反应制得的氢气中混有氯化氢和水蒸气。现有以下装置：（1）制氢气的发生装置应选用（填装置对应的字母号，下同）（2）检验氯化氢气体，可选装置；除去氯化氢气体，应选装置。（3）检验水蒸气，应选装置

7、；除去水蒸气，应选用装置。（4）如果要制取和收集纯净、干燥的氢气，各装置的导管连接顺序是DBFcE及时练一练⑥→⑩→⑨→③→②→⑧→⑦→④→⑤→11化学实验中对环境有害的气体很多，在实验中必须对这部分尾气进行无害化处理。⑴火封法（即燃烧法）如H2、CH4和CO的尾气处理⑵水封法（即将气体通入水中）如氨气的尾气处理这种方法的操作必须注意因气体溶解太快而出现的倒吸现象⑶碱封法（即将气体通入到碱液中）