14定语状语后置.ppt

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1、定语后置与状语后置定语后置文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时为了突出，中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后，并用“者”结句，形成“中心词＋后置定语＋者”或“中心词＋之＋后置定语＋者”的形式。如：“求人可使报秦者，未得。”（《史记·廉颇蔺相如列传》）以及：“石之铿然有声者，所在皆是也。”（苏轼《石钟山记》）等。应注意的是，文言文中定语后置只限于表示修饰关系的句子，表领属关系的定语则不后置。定语后置的五种形式：1、在后置定语末尾加“者”，构成“中心词＋定语＋者”的格式

2、。人马烧溺死者甚众。村中少年好事者驯养一虫。亦雁荡具体而微者。其故人尝与佣耕者闻之。［他（陈胜）的那些曾经一起给人作雇工耕田的老朋友听到了这个消息］2、在中心词和后置定语之间加“之”，构成“中心词＋之＋定语”的格式。①蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。②云霞雕色，有喻画工之妙，草木贲华，无待锦匠之奇。(云霞绘出色彩，已超过巧妙的画师；草木装饰鲜花，不依靠神奇的绣工)③居庙堂之高则忧其民3、在中心词后加“之”，在定语后加“者”，构成“中心词＋之＋定语＋者”的格式。马之千里者，一食或尽粟一石。僧之富者不能至

3、，而贫者至之。③于是集谢庄少年之精技击者而诏之。④五谷者，种之美者也。(五谷是庄稼中的好种)4、直接在定语后加“者”，构成“中心词＋定语＋者”的格式。遂率子孙荷担者三夫。群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。盖简桃核修狭者为之。5、古汉语中，数量词作定语，多放在中心词后面。①铸以为金人十二。②我持白璧一双。③秦王购之金千斤，邑万家。练习：翻译下列定语后置句。石之铿然有声者，所在皆是也。遂率子孙荷担者三夫，扣石垦壤。我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。蚓无爪牙之利，筋骨之

4、强。求人可使报秦者，未得。马之千里者，一食或进粟一石。集谢庄少年之精技击者，尝遗余核舟一。太子及门客知其事者，皆白衣冠而送之。于是集谢庄少年之精技击者而诏之。状语后置状语后置可分为一般状语后置和介词结构后置两种情况，在具体语言活动中主要是指介词结构作状语后置。介词结构即介宾短语，文言文中常见的是用“以”、“于”组成的介宾短语，作状语后置有以下两种情况：1用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置，译成现代汉语时，除少数仍作补语外，大多数都要移到动词前作状语。如：“青，取之于蓝，而青于蓝。”（荀子《劝学

5、》）两个“于蓝”在翻译时，都要放在动词前做状语。2介词“以”组成的介宾短语，在今译时，一般都作状语。如：“具告以事。”（《史记．项羽本记》）即“以事具告。”这种句子往往是承前省略了动词宾语，实际就是“以事具告（之）。”还有一种情况要注意，介词“乎”组成的介宾短语在补语位置时，在翻译时，可视情况而定其成分。如：“生乎吾前，其闻道也固先乎吾。”（韩愈《师说》）句子中的“生乎吾前”既可译为“在我的前面出生”，作状语，又可译为“生在我的前面”，作补语，一般来说仍作补语，而“固先乎吾”的“乎吾”则一定要作状语。3一般状语另

6、一种状语后置在文言文中也常见，多为副词，主要表达语义的强调。举例如下：①君美甚，徐公何能及君也。②于是饮酒乐甚。③举所佩玉决以示之者三。④其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉。⑤劳苦而功高如此，未有封侯之赏。练习：翻译下列状语后置句游于三辅因入京师，观太学尤致思于天文、阴阳、历算。饰以篆文山龟鸟兽之形。验之以事，合契若神。后数日驿至，果地震陇西人生如朝露，何久自苦如此？省略句文言文中，普遍存在着省略成分的情况，对省略成分的把握，有助于完整理解句子的意思。文言文中的省略句通常有：1.省略主语（1）承前省。如：“永州之

7、野产异蛇，（异蛇）黑质而白章。”（2）承后省。如：“沛公谓张良曰：‘（公）度我至军中，公乃入。’”（3）自述省。如：“（予）爱是溪，（予）得其尤绝者家焉。”（4）对话省。如：“（孟子）曰：‘独乐乐，与人乐乐，孰乐？’（王）曰：‘不若与人。’”2.省略谓语如：“一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。”及左公下厂狱，史朝夕（）狱门外。3.省略宾语如：“可烧而走（之）也。”权起更衣，肃追（）于宇下4.省略介词宾语如：“公阅毕，即解貂覆生，为（之）掩户。”项王曰：“壮士！赐之厄酒。”则与（）斗厄酒。竖子不足与（）谋。5.

8、省略介词如：“今以钟磬置（于）水中，虽大风浪不能鸣焉。”荆州之民附操者，逼（）兵势耳。练习补充下面句子中省略的成分。①冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。②故西门豹为邺令，名闻天下。③均之二策，宁许以负秦曲。④皆出山下平地，盖上出也。⑤今当远离，临表涕零，不知所言。⑥渔工水师虽知而不能言。⑦国人莫敢言，道路以目。⑧ 使将士更休，而自坐帷幕。⑨士志于道而耻恶衣恶食者，未足与议