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时间：2020-01-24
《《图形的放大与缩小》课件2.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版六年级下《图形的放大与缩小》课件21复习1、比例尺？2复习2、图上距离、实际距离和比例尺三者的关系？图上距离÷实际距离＝比例尺图上距离÷比例尺＝实际距离实际距离×比例尺＝图上距离3复习3、数值比例尺和线段比例的互换？1：7000000＝1cm：7000000cm＝1cm：7000000cm＝1cm：70km070km4复习3、数值比例尺和线段比例的互换？1cm：85km＝1cm：8500000cm＝1：8500000085km5在现实生活中，你见过这样的现象吗？6在现实生活中，你见过这样的现象吗？7这两种现象有什么共同的地方吗？8放大后的图
2、形与原来的图形相比，有什么相同点？有什么不同点？自主学习第59页例题9检查自学效果按2:1画出下面图形放大后的图形10按2:1画出下面图形放大后的图形检查自学效果按2:1画出下面图形放大后的图形检查自学效果如果把放大后的正方形形的各边按1:3，长方形按照1:4，三角形按照1:2缩小，图形会发生什么变化？检查自学效果按4:1画出下面图形放大，然后按1:2缩小14课后练习按2:1画出下面图形放大后的图形15画一画1、将三角形A的各条边按4:1放大,得到三角形B。2、将三角形B的各条边按1:2缩小,得到三角形C。3、画出上述图形,并指出哪些是三角形A经
3、过放大后的图形,哪个是三角形C经过缩小后的图形。A16总结3、图形的各边按一定的比扩大或缩小后，图形的大小变了，形状没变。1、认识了放大与缩小，并且会按比例画放大缩小图。2、画图先找定点、确定底和高，再画斜边。4、学会各比例间的相互转换，根据图能够知道缩放比。你学会了么？谢谢观看
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