为了集体的发展.ppt

《为了集体的发展.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第三单元在集体中成长第八课美好集体有我在第一课时憧憬美好集体情境导入用一个手指托起一个乒乓球。用两个手指托起一个乒乓球。用两个手指托起一个篮球。用五个手指托起一个篮球。用双手十个手指握住一个篮球。1.经过游戏以后，谈谈你的感受。2.这说明了什么道理？学习目标通过经验分享，知道美好集体需要有共同愿景的原因，掌握美好集体的特征，增强集体观念。通过事例探究，懂得民主的、公正的、充满关怀友爱的、善于合作的、充满活力的氛围的要求，形成主人翁意识，激发集体荣誉感。通过活动探究，懂得美好集体的建设离不开每个人的努力，理解美好集体对个人的重要

2、作用，体会集体力量来自团结。学习重难点重点：美好集体的特征。难点：良好的氛围。探究活动一同学甲憧憬的美好集体生活是：发展个性、体验成功、相处融洽、共担责任……同学乙憧憬的美好生活是：向上、活力、包容、公平、合作你憧憬的美好集体有哪些特征？探究活动一憧憬的美好集体融洽相处共同努力自由呼吸愉快交往友善合作公平竞争充满活力积极向上共担责任理解包容团结协作个性成长共同的愿景愿景：“愿”即心愿，“景”就是景象。愿景就是个人在脑海中所向往的前景。设计共同愿景是美好集体建设的前提。拥有共同梦想向往美好前景承担共同的使命认同正确的价值观形成一

3、致的目标和追求共同的愿景是精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。引领集体成员团结一致，开拓进取。对个人对集体探究活动二在学校秋季田径运动会上，某校初三（2）班的小宇在接力比赛即将撞到终点线的一刹那，和3班运动员并列第一的他大跨一步，第一个撞线，但同时脚下一软，导致膝盖严重受伤。当他一手捂着受伤的膝盖，一手自豪地向班级所坐方阵比划出胜利手势时，全班同学自发起立报以热烈的掌声！1、是什么力量使小宇不惜膝盖受伤赢得荣誉？2、如果你是小宇的同班同学，你从他身上学到了什么？美好集体的重要性在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料

4、，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。探究活动三1、在集体生活中，你会像张聪一样乐于发表自己的见解吗?为什么?2、为你所在的班集体提两条合理化建议，并思考这些建议会给班集体带来哪些变化。张聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生，他建议每位同学准备个废物袋装废纸、杂物；为了让家长及时了解同学的学校生活，他建议建立家长交流群；为了更好地管理班级，他建议用竞选方式产生班委…·他的建议大都被班级采纳，有的甚至在全校推广。在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建设建言献策。良

5、好的氛围美好的集体是民主的、公正的。对于集体事物，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；每个人因该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外；每个人都享有公平发展的机会，没有偏见和排斥。探究活动四小梁父母离异，他与爷爷奶奶共同生活，生活压力很大，又比较内向，很少与同学交流。平时大家很少关注他有的同学欺负他班委会商量如何帮助他小梁收到钱物和一封信探究活动四如果你是小梁，面对不同同学的态度，你会有怎样的感受？你怎样看待上述同学的做法？请你猜一猜：那封信里写了些什么？你认为还可以为小梁提供哪些帮助？美好集体

6、是充满关怀和友爱的美好集体是充满关怀与友爱的。在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助；不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法；不以关爱之名行“伤害”之举，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温。探究活动五大雁有一种合作的本能，它们飞行时都呈v型。这些雁飞行时定期变换领导者，因为为首的雁在前面开路，能帮助它两边的雁形成局部的真空。科学家发现，雁以这种形式飞行，要比单独飞行多出12%的距离。合作可以产生一加一大于二的倍增效果。大雁的故事给我们什么启示？美好集体

7、是善于合作的美好集体是善于合作的。在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。方法与技能集体生活合作策略1.拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。2.正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。3.遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。4.经常自我反思。探究活动六志强和秦军都是校乒乓球队的主力……志强，你的球技好，我很佩服。以后有机会，我找你切磋。秦军，你的球技也很

8、棒，稳健而勇猛，我也要多向你讨教。我们一起练习共同提高吧。1、志强和秦军之间存在竞争吗？如果存在，你如何看待这种竞争？探究活动六2、在集体生活中，你是如何处理竞争关系的？(1)存在。竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成