网球正手击球教学设计.doc

《网球正手击球教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、网球教学设计学校：***中学学科：体育年级：八年级时间：2010年9月执教教师：***教学内容：网球：正手击球 教学重点: 正手击球技术动作的整体性、连贯性              教学难点：控制好击球的拍面教学目标：1.认知目标：通过游戏方式熟悉球性，培养学生对网球运动的兴趣。2.技能目标：发展学生的上肢力量及全身协调配合的能力，初步学会正手击球的动作方法。3.情感目标：乐于主动参与活动，积极与同伴合作共同完成任务。指导思想 ：本课依据“国家课程标准”，贯彻落实“健康第一”的指导思想。将“短式网球”运动引入体

2、育课堂，使学生尽早的接触网球这项竞技运动。在教学过程中充分调动学生的积极性，为学生创设自我发展的空间。培养学生合作意识，使学生在合作学习的氛围中，在相互情感的交流中，学习方法、掌握技能、体验成功带来的快乐。设计思路：1、短式网球的特点与功能基本能符合学生的身心特点，短式网球运动颇受学生喜爱。在教学中，教师尽量为学生提供自由练习的时间与空间，以满足学生的心理需求。如：个人散点练习、双人散点对打练习等，使学生在自我体验练习中自得自悟，乐在其中。2、本课教学层次注重体现先易后难、先复习后提高、先学习后拓展等教学实施过程

3、，力求学生获得成功体验，并能将此次参与的快乐转为下次学习的动力。如：从个人熟悉球性、双人合作练习到双人对打练习等形式的变换。3、教学中，充分发挥教师的引导作用，通过示范、启发、激励性评价等教学手段使学生逐步熟悉球性，将学生推向活动的最前沿。如：掂球游戏、创新各种玩球方法等。4、在教学过程中，通过对练习方法的难易性、合作性和趣味性等方面进行适当调控，照顾个体差异，体现区别对待。力求保持学生学习与练习的兴趣，激发学生的挑战欲，从而促进学生身心和谐发展。如：学生自选对打练习方式等。5、全课注重采用自我体验、自主练习、合

4、作学习等学习方法，使学生在和谐、愉悦的课堂氛围中学习技能、学会合作，培养学生团结协作的品质。总之，本课教学，教师通过鼓励法、游戏法、竞赛法等教学手段，提高学生的锻炼兴趣，促其个性发展，培养学生敢于竞争、善于合作的精神。教学内容网球：正手击球 教学目标1.认知目标：通过游戏方式熟悉球性，培养学生对网球运动的兴趣。2.技能目标：发展学生的上肢力量及全身协调配合的能力，初步学会正手击球的动作方法。3.情感目标：乐于主动参与活动，积极与同伴合作共同完成任务。顺序教学内容时间学生学习方法教师指导方法教学要求目标体现  开 

5、始 部 分 一、课堂常规1集合整队报告人数2师生问好3教师宣布本课内容 二、队列练习1裂、并队走 2交叉错肩走     4-5  四列横队见图1     见图2团队精神体现合力       宣布本课内容及要求     教师讲解队列练习要求   集合站队快、静、齐    动作规范协调一致精神饱满口号洪亮  培养学生良好的行为习惯和组织纪律性               准 备 部 分一、小游戏：“取拍比快” 二、球拍操1伸展运动2体侧运动3体转运动4踢腿运动5腹背运动6全身运动7跳跃运动8整理运动 二、专项练习  

6、  4-6 听哨音取球拍比快  听音乐做操         学生原地掂球练习 学生散点创新玩球方法听口令练习 提出快取球拍的要求并发令 教师与学生一起做操      提示动作重点       与学生一起进行掂球练习启发鼓励学生创新玩球 手递手传递  动作舒展用力到位        认真练习 大胆展示 培养学生做事认真负责的工作态度 培养学生正确的身体姿态       熟悉球性提高学生兴趣及控球能力1掂 球 2自编玩球方法3预备姿势 教师与学生一起练习         一、短网：1原地正手挥拍 2移动正手挥拍练习 

7、3击球练习a“吊球”    b“牵引球”      C“实战”练习见图3      24-26 1听口令原地挥拍动作练习3——4次 2听口令移动挥拍动作练习3——4次 3两人一组击悬挂球  4学生示范 5取“牵引球”散点练习 6学生示范 7继续练习 8两人一组练习 9两人对打比赛 1教师提示动作重点 2与学生一起做移动击球练习3讲解练习方法与学生共同完成示范，巡视指导4师生共同评价5讲解示范提示练习要求，巡视指导6师生共同评价7巡视指导 8教师语言启发提示9教师小结 姿势正确练习认真 脚步灵活动作正确 互帮互学相

8、互纠正 认真观察落点准确注意安全  落点准确    采用短盘式积分法进行比赛        与同伴合作共同完成任务   乐于主动参与活动     巩固技术动作  结束部分 1放松活动 2.教师总结宣布下课3.师生再见  3 用拼图方式表达对本课感受  教师提出要求 用拍子拼图表达对本课感受 乐于主动参与活动 器 材网球拍23支 软式网球60个 小哑铃23个 网球架11副