级部主任工作职责及考核办法.doc

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1、级部主任工作职责及考核办法级部主任工作职责及考核办法作者：哲人教育年级组是对本年级学生教育教学质量全面负责的学校基层管理机构。级部主任对校长负责，接受学校领导，组织实施年级的教育教学活动，增强学生的全面素质，致力于提高教育教学质量。级部主任具体工作职责如下：1、组织和领导本组教师认真学习落实学校的工作计划和各项规章制度。2、抓好本组教师的思想建设，加强师德教育，调动全组教师“教书育人”的积极性。使年级组成为团结、和谐、奋发向上的教师集体。每周召开全组教师会议一次，布置、检查、小结年级的教育工作，研究、分析学生的状况。3、根据

2、学校工作计划，结合本年级学生实际，制定学期工作计划。教育、教学活动要系列化、制度化，及时检查计划落实的情况，发现问题要及时向有关领导汇报，做到上传下达，有效监控，使工作落到实处。期末要写好工作总结.4、负责年级教学质量管理，检查和督促各科年级备课组的工作，维持日常教学秩序，及时协调好班主任与科任教师、教师与学生之间的关系，帮助教师排除工作中的障碍。定期组织全年级教师进行学情分析，发现问题，寻找对策，及时解决，确保年级教学水平的不断提高。5、负责组织和安排年级学生的统一活动（如集会、校外集体活动和社会实践活动），督促、检查年级

3、各班完成学校组织的大型活动情况（如全校大清洁、文艺会演、体育比赛等）。根据阶段教育的需要，召开年级学生会，对学生进行时事教育，表扬在各方面表现好的学生。6、指导班主任抓好班上的各项常规工作，搞好班级管理，对新担任班主任的教师要言传身教，让他们能尽快做好本职工作。指导各班学生干部的工作，注意培养好学生骨干，使之成为老师的好助手和同学的表率。7、了解掌握学生执行《学生日常行为规范实施手册》的情况，检查各班的班会课（特别是主题班会）、课外活动情况,班主任出勤到位情况。8、抓好本年级的教师办公室卫生及班级卫生,做好检查反馈工作.9、

4、关心学生的身心成长。面向全体学生，热情鼓励他们在政治、思想、学习上争取进步。对不同层次的学生，制订适合他们实际的奋斗目标，以起到激励作用，增强德育工作的实效。可通过查阅班务日志，班主任工作手册、学生周记、召开学生代表座谈会等，掌握学生的思想动向。注意进行心理品质教育，特别关心有问题家庭和单亲家庭子女。对严重违纪学生在教育后应及时向校长室反映情况，提出处理意见。10、做好后进生的转化工作。制订有效措施，加大管理力度，对后进生做到“关心”、“爱心”、“耐心”、“细心”，使后进生的行为走上规范轨道，学习上亦有所进步。建立后进生档案

5、和跟踪教育制度。11、建立全年级畅通的反馈渠道，成立互动小组。发挥年级组对学生管理方面的优势，师生互动，教学相长，全力搞好班风、学风建设。12、负责处理本年级的偶发事件，了解学生对学校各方面工作（特别是教师的教育、教学工作）的意见，及时解决或缓和矛盾，以保证学生能安心学习、生活。对于自己不能解决的矛盾，应及时向相关管理部门或校长室报告。　13、密切与家长的联系。主持年级学生家长大会。了解学生在校外的表现，共同做好教育工作。