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时间:2020-02-27
《语文人教版四年级下册【课后反思】课后反思_普罗米修斯_语文_小学_李鑫.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《普罗米修斯》课后反思潍城区青年路小学李鑫通过与同事交流和自我反思,觉得该课有值得称道的优点,也存在不足。现在就该课详细谈谈我的反思。1.倡导自主,放手自学。充分尊重学生,让学生成为学习的主人。教师让学生按照导学案要求进行自学,每一步都有具体的要求,提高了学习效率。2.合作展示规范有效。童音课堂的每一个环节都有相应的规范标准,学生按照规范来做,有效地培养了他们的合作习惯和合作能力。3.成功地指导学生有感情地朗读课文。这次课给人留下深刻印象的是学生的朗读水平,主要是我在教学过程中能抓住关键词语引导学生,通过教师范读和优秀学生的朗读
2、成功地带动了全班的气氛,并用小组展示的形式,让学生充分展示自我。4.注重拓展。在授课过程中加入了《潘多拉的盒子》和希腊诸神的知识,向学生推荐了一些优秀的神话故事,拓展了学生的视野。
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