欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:48646343
大小:16.00 KB
页数:2页
时间:2020-02-27
《语文人教版四年级上册综合实践活动课《漫游成语王国》.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、市级课题《在小学语文教学中根植民族文化的研究》《漫游成语王国》综合实践活动课教学设计广德县桃州四小:戴砾平执教年级:二年级活动目标:1.在复习学过的成语基础上积累并运用成语。2.通过游戏竞赛活动,激发学生学习成语的兴趣,并引导学生培养持之以恒积累成语的好习惯。3.感知成语与传统文化的关系,认识成语承载了极其丰富的中华民族传统文化内涵。活动准备:1.布置情景,设计多媒体。2.引导学生收集有关成语。活动时间:一课时活动过程:一、创设情境,激趣导入。1.老师发现今天咱们班同学个个精神百倍,非常好。今天我们兴高采烈地来到多媒
2、体教室上课,老师希望同学们在听课时能聚精会神,讨论时能各抒己见,回答问题时能对答如流,当然假如你吞吞吐吐或者回答不上来时,也不要有后顾之忧。你们有没有信心和老师尽心尽力把这节课上好?声音真是如雷贯耳,让老师也信心加倍。2.老师刚才说的这段话有什么特点?刚才运用了哪些成语?3.你知道什么叫成语?成语一般有几个字?4.出示课件:什么是成语。5.其实还有许多三个字五个字六个字七个字八个字的成语,这就靠我们平时去积累运用,我们在说话或写文章时如果能恰当运用成语,可以为我们的语言增色添彩,使语言生动形象。二:进入成语王国师导入
3、:在语文的广阔天地里,有一个成语王国,那里山清水秀………,你们想去看看吗?第一站:成语数字园第二站:成语动物园第三站:巧填人体部位第四站:成语图画园第五站:成语大舞台第六站:成语智慧园第七站:成语之最大擂台第八站:成语电影院三、总结拓展1.读儿歌2.让成语伴随我们一起成长四、作业设计1.积累你今天所学的新成语2.准备一个你最喜欢的成语故事参加讲成语故事比赛板书设计:爱学成语,会用成语
此文档下载收益归作者所有