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时间：2020-02-27
《语文人教版四年级上册园地二我的发现.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、园地五我的发现日教学内容：我的发现日积月累教学目标：1.积累语言。2．展示才艺。教学过程：一、我的发现今天，我们一起来读几个句子，看你有什么发现。（屏幕显示三个句子）1.读一读，注意加点的部分。2.看一看，你发现了什么？（把物当作人来写）3.组内交流。4.换一换，将加点部分换成意思相同或相近的词语，再读一读，你又会发现什么？（如：第一句中“舞蹈”换成“摆动”）5.试一试，说一个或几个这样的句子。二、日积月累1.自由朗读，读准字音。2.同桌互读，体会诗意。3.背诵诗句。回忆全诗，尝试背诵。4.拓展延伸，搜集整理。
2、（将你了解的描写景物的其他诗句背给大家听）三、展示台 将自己的习作展示在“学习园地”中，请同学们观看、评议。反映自己农村家的景象和生活文字、画面或照片。四、总结
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