语文人教版三年级下册七颗钻石效果分析_语文_小学_李阳.doc

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1、《七颗钻石》学生当堂学习效果评测结果及分析本文篇幅短小，故事情节比较简单，但是内涵比较深刻。学生对于文本内容及阐明的道理不难理解，上课时老师所设计的重难点学生能较好地理解，特别值得高兴的是学生能够联系生活实际在课堂上畅所欲言，发表自己的看法。所以本节课学生积极性很高。在展示小组学习成果时，小组代表积极发言，其他同学也乐于帮助补充。课后学生做了检测练习，成绩还不错。第一题给加点的字注音，绝大部分学生都填写正确，有6个同学“咽”的读音在灵活运用上还是有点欠缺。第二题给下列多音字选择正确的读音打上“√”，学生掌握比较的扎实，全部正确。第三题学生对

2、文章主要内容能够较好掌握，正确填写。第四题引导学生对课堂学习有所思考，我惊喜的看到有一些学生的答案已经有了自己的感触了，如有的学生写到“爱是对生活中需要帮助的人奉献自己的爱心”；还有的学生写到“我跟爸爸去无偿献血，我知道了爱的力量很大，可以救人的生命。”等。最后一题课上也进行了交流，在评测检测时，学生有了更充裕的时间，结合自己的理解与生活实际来书写自己的感想，切合主题，有现实意义。从以上检测情况可以看出学生能够较好地掌握本课的重难点，收到了良好的教学效果。