四年级上册Unit2 My schoolbag.doc

四年级上册Unit2 My schoolbag.doc

ID:48641676

大小:28.50 KB

页数:2页

时间:2020-02-27

四年级上册Unit2 My schoolbag.doc_第1页
四年级上册Unit2 My schoolbag.doc_第2页
资源描述:

《四年级上册Unit2 My schoolbag.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit2Myschoolbag第四课时教学内容:PartBLet’stalkLet’splay教学目标:1.学生能够理解对话大意,能够用正确的语音语调朗读对话,能够在情景中恰当运用句型whatcolorisit?It’s…问答颜色。2.能够在情景中理解新词lost,toy,notebook的意思并能正确发音。教学重点:1、句型:whatcolorisit?It’s…问答颜色。2、词汇:lost,toy,notebook3.、对hereitis和hereyouare的理解。教学难点:1、句型:whatcolorisit?It’s…问答颜色。2、词汇:lo

2、st,toy,notebook3.、对hereitis和hereyouare的理解。教学准备:多媒体课件,书包,各学科教科书,教学图片,单词卡片,学生活动手册。教学方法:小组合作教学法情境教学法任务型教学法教学课时安排:1课时教学过程教学调整Step1Warmingup&Revision复习What’sintheschoolbag?Step2Presentation1.教师带领学生看图:Sarah和Amy讨论丢失的笔记本的画面。教师指着图片说Sarahlosthernotebook.板书新单词lost,并带读单词。2.教师继续提问IsSarahhappy

3、orsad?请学生注意Sarah说的话:Ilikeitverymuch。学生回答Sheissad教师继续问Whatcanshedo?3.教师指着张鹏说ZhangPenglostsomething,too。Let’sgoandhavealook。4.教师出示句子:ZhangPenglosthisEnglishbook。请学生完整听一遍对话录音,判断句子正误。学生听完后进行判断,并讲Englishbook更正为schoolbag。5.教师提问WhatcolorisZhangPeng’sschoolbag?板书核心句型:Whatcolorisit?学生跟读并听

4、录找答案。听音之前教师给出答案的选项:A.It’sblackandwhite.B.It’sblueandwhite.学生听完后选择正确的答案。6.学生同桌之间互相询问对方书包的颜色,运用句型Whatcolourisit?It’s….7.学生做Let’splay板块的活动。8.教师提问What’sinZhangPeng’sschoolbag?请学生在对话中找出答案:AnEnglishbook,twotoysandanotebook。教师利用单词卡片和实物教学单词toynotebook。Step3Practice1.教师出示对话板块的板书,播放录音,请学生看

5、图听音后填充句子:ZhangPeng’sschoolbagis_______and________.2.学生自由朗读对话,教师提醒学生注意按照意群朗读。Step4Homework1、Listentothetape2、Readthesentences板书设计Unit2MyschoolbagIlostmy______.Whatcolourisit?It’s______.What’sinit?Losttoynotebook教后反思:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。