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时间：2020-02-27
《高二文科函数单调性活动单.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题函数单调性学习目标：1.理解函数单调性的概念；2.掌握判断一些简单函数的单调性的方法；3.掌握函数单调性的简单应用；4.了解函数单调区间的概念活动方案:活动一：基础自测1.已知下命题中正确命题的序号有.（1）定义在R上的函数满足，则函数在R上是增函数（2）定义在R上的函数满足，则函数在R上不是减函数（3）定义在R上的函数在区间上是增函数，在区间上是增函数则函数在R上是增函数（4）定义在R上的函数在区间上是增函数，在区间上是增函数则函数在R上是增函数2.函数在R上是单调减函数，则的取值范围为3.函数在上是函数.（填增或减）4.函数的单
2、调减区间为5.函数的单调增区间为6.已知函数活动二：掌握函数单调区间的求法例1（1）（2）（3）（4）4小结：活动三:掌握单调性的判断与证明例2判断在（-1,1）上的单调性小结:活动四:掌握函数单调性的简单应用例3(1)已知是定义在上的增函数，且，求的取值范围(2)已知函数在上是减函数，求的取值范围4变式1：已知函数的减区间为，求的值变式2：已知函数在区间上是减函数，求的取值范围变式3:已知函数在区间上是减函数,求的取值范围小结:4活动五:课堂反馈1.下列函数中（1）（2）（3）（4）其中在（0，2）是单调增函数的序号有2.函数的增区间
3、为3.函数的减区间为4.已知函数在定义域R上是单调减函数，且，则实数的取值范围为4
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