表达与交流——写作：立意与选材.pptx

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1、授课人：韩曼利时间：2019.6高一议论文写作：学习选取立论的角度司马迁认为项羽“分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为‘霸王’，位虽不终，近古以来未尝有也”。南宋女词人李清照《夏日绝句》：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。唐代诗人杜牧《题乌江亭》：胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。《人民解放军占领南京》中说“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”。用自己的语言简要概括诗文中的观点。什么是立论？1如何多角度立意？2什么才是最佳立意？有什么标准呢？3怎样确立最佳立意呢？4明人王夫之云：“文以意为先，意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合。”清代戏曲理论家李渔说过：“古人

2、作文一篇，定有一篇之主脑。主脑非他，即作者立言之本意也。”什么是立论？立论就是针对客观事物或问题，直接提出自己的见解和主张，阐明其理由，表明自己的态度。要求：阅读下文，你能从几个角度立论？薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢。抚节高歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。教学板块一：天马行空，展开思维的翅膀。重在利用多向思维，研讨立论角度的多向性。立论示例：(1)“未穷青之技，自谓尽之，遂辞归”，说明他有自满情绪，可立论为：学无止境，不可浅尝辄止；(2)“乃谢求反”，说明薛谭能够接受教育帮助，可立论为：知错就改，为时未晚；(3)“终身不敢言归”，这种态

3、度不对，值得思索。可立论为：“青取之于蓝而青于蓝”，“广投名师博采众长”；(4)“未穷青之技”，急于辞别回家，会导致学业半途而废，可立论为：成就事业必须持之以恒；(5)“抚节高歌，声振林木”这种教育方法很是独特，可立论为：春风化雨，高歌感人；(6)薛谭“不敢言归”，秦青就让其一直在自己门下。可立论为：给学生创造自由发展的空间。思考：对一个事物或材料作多角度思考主要有哪些角度呢？1）一个事物或材料，至少可以从“正面”（肯定）和“反面”（否定）两个角度去审视；2）多人或多物的材料，有几“人”或几“物”就有几个审视角度；3）一事多“因”的材料，有几“因”，就有几个审视角度；4）一个事件，针对不同的

4、背景、写作目的，审视的角度就不同教学板块二：优化创新，走进思辨的王国。重在研讨立论角度的最佳化。一个题目或材料虽然常常可以从多个角度立意，但并不是每个角度都可以写出好文章的。原因在于：一、我们并不是对每个角度所涉及对内容都是熟悉的。二、有些角度很一般，写出的文章难免人云亦云，平平淡淡。另外，有些材料本身就有鲜明的情感价值趋向，并不能多角度地多向立意。选择议论角度的要领有哪些呢？1）立论的生命——准确性（准）2）立论的亮点——新颖性（新）3）立论的灵魂——深刻性（深）1）立论的生命——准确性（准）课堂链接一阅读下面材料，思考：提供的多角度立意角度哪项是最佳角度？为什么？十四平方米的洞房中，一张

5、陈旧的双人床上，叠着洗得发白的军用被和一床红花被。屋里唯一夺人眼目的是一顶崭新的蚊帐。书房里是两张三屉桌，两把椅子，一对旧沙发。这就是他新婚的全部家当。其中，两把椅子和两张桌子，是从所里借来的，床和沙发是结婚那天下午，从寄卖店买来的。陈景润结婚共花了150元，有人问他：“你结婚为什么这么省？”他说：“这已经有些过头了。若不是为了接待外宾，那对旧沙发我也不会买的。”①发扬艰苦朴素的光荣传统②要勤俭办婚事③无论办什么事都不要过头④人民的科学家不图物质享受，一心一意为科学⑤人民给予的钱应用在人民的事业上⑥公而忘私，一心一意为了国家⑦洞房虽小，天地甚大⑧身居陋室，心怀天下⑨不能给祖国丢脸提示：提炼的

6、这九个论点，①②平凡；③只顾及了材料的鳞爪，忽视了它的精髓，贬低了材料本身具有的价值；⑤⑥⑨有牵强附会之嫌，任意拔高之弊；⑦⑧理解失误，生拉硬扯，不足取；④抓住了材料的精神实质，属于最佳角度。2）立论的亮点——新颖性（新）课堂链接二：反弹琵琶法和旧瓶新酒法。比如：东施效颦、开卷有益、班门弄斧、人言可畏、熟能生巧、骄兵必败、知足常乐、识时务者为俊杰、欲速则不达、艺高人胆大、出头椽子先烂、异想天开等。3）立论的灵魂——深刻性（深）课堂链接三：下面这段材料从多个角度提炼论点，哪个是最佳角度，试作简要分析。19世纪法国著名科幻小说家儒勒•凡尔纳，一生写了104部科幻小说。当初他的第一部科幻小说《气球

7、上的星期五》接连被15家出版社退回。他当时既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他妻子夺过书稿，给他以鼓励。于是他尝试着走进第16家出版社。经理赫哲尔阅读后，当即表示同意出版，还与儒勒•凡尔纳签订了为期20年的写作出版合同。这则材料叙述时没有一定的中心，属于开放性材料，分析材料中人物、人物关系、故事的不同侧面，可以从不同角度得出结论：角度立论凡尔纳　　　　　　　　　　①成功在于不懈努力妻子　　　　　　　　　　　②