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时间：2020-01-24
《第七单元 曹禺与《北京人》.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《雷雨》永州市东安县天成学校吴化群让我们走近《雷雨》，用灵魂去倾听，用激情去解读，用心灵去感受。曹禺（1910-1996），著名戏剧家。原名万家宝。1933年大学四年级的时候，完成处女作《雷雨》，震惊当时戏剧界。1935年创作《日出》，之后又发表《北京人》，改编《家》为话剧，被称为“中国的莎士比亚”，代表作：《原野》《日出》《北京人》《王昭君》。了解作者主要人物关系：蘩 漪周朴园鲁侍萍鲁 贵夫妻主仆情人夫妻周冲周萍鲁大海四凤（继）母子情人主仆情人主仆主要内容、思路结构第一层相识前（相遇述旧怨）第二场周朴园同鲁大
2、海的冲突第二幕周鲁两家的冲突第一场周朴园同鲁侍萍的冲突第二层相识后（相认生新恨）在未见侍萍的这三十，周朴园对她的情感如何？时时怀念，不曾忘怀分角色朗读课文第一部分的第一层， 思考：二人未正式相认时，周朴园的心理状态是怎样的？惊愕、疑惑、奇怪表演后思考：两人正式相认后周朴园的内心状态又是什么？紧张，愤怒、唯恐会对自己造成不利影响。思考：周朴园对鲁侍萍的情感到底是不是真的？依据是什么？相见不如怀念小组讨论：体现了周朴园怎样的性格，运用什么方法刻画他的？周朴园对过去的侍萍：周朴园对面前的侍萍：周朴园对“死去”的侍萍：
3、始乱终弃——自私残忍“于心不忍”供起“遗照”来“纪念”——虚伪凶相毕露，软硬兼施——阴险狡猾,冷酷无情描写手法：语言、动作等，经历、矛盾冲突运用分析周朴园性格的方法分析鲁侍萍怎样的性格勤劳、善良、纯朴、自尊、软弱、觉醒、反抗布置作业：完成课后练习一
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