让自己成为受欢迎的教师.doc

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1、让自己成为受欢迎的教师——读《教师走向成功的22条“军规”》有感。受欢迎就是成功，成功就受欢迎。寒假里，翻过的几本书里，《教师走向成功的22条“军规”》令我受益颇深，她像海洋的航灯，让我在无边中找到了目标——如何做一个成功的教师。《教师走向成功的22条“军规”》，“22条‘军规’”其实就是所有成功教师所具同的良谋。她如丝丝春雨，润泽了我的心田。书中，编者把22条“军规”分四篇阐述：分别是运筹职业、决胜课堂、倾情心田和剑指未来。第一篇运筹职业，阐述的是成功教师的职业品格。第二篇决胜课堂，阐述的是成功教师的教学与教学艺术。第三篇倾情心田，阐述的是成功教师育人以爱。第四篇剑指未来，道明了成功教

2、师必须让自己的专业不断发展提高，则与时俱进、不断学习、终生学习。读罢22条“军规”，迷茫了几十年的我终于茅塞顿开，拔出固步。让我深刻认识，要成为一名成功的教师，必须做到下面几点：一、必须甘愿奉献一生，呕心沥血于“三尺讲台”。把教师当准终生职业，这我是已经铁定了心，至于呕心沥血，好像还有一段距离。从来都以为，踏踏实实地教学就已经可以“交差”了，可以问心无愧了，现在甚至经常产生一种思想：教师，你算什么，尝苦是你的天职，潇洒是你的幻想……，这一切都不该有的。其实，作为一名教师，一个塑造灵魂的使者，思想境界，人生价值观应该是最高的。尽心竭力教育好孩子，为孩子的健康成长垒建街梯，有什么事比这更感受

3、乐呢！又有谁比你更潇洒呢！你的人生价值怎么不让人尊崇呢！把爱洒向孩子，倾情教育，这是我们的光荣职责。二、必须在教学实践中彰显自身的人格魅力。第六条提到，一个受欢迎的教师是扮演不出来的，如果你有学问，你可以尽情地在学生面前表露。如果你有才气，你可以全力在学生面前发挥。你有学识、有奉献精神，你在学生心中是最美的，最有魅力的。从事十几年的教育工作，我却一直没有看清这一点。在自己十几年的教学工作中，认为“格”是一种造作，只要时时以一个教师应该绝对地让孩子尊从即就是有格，认为魅力是可以通过装扮建立起来，只要孩子们都像羊羔般听话，那自己就是有了魅力。我不是太愚昧了吗！我怀疑自己还是刚入行的。怪不得，

4、教育教学中不顺心的事总是那么多。“军规”让我知道努力的方向：德厚望才重，学高方为师“我应加强道德的修养，以德育人，用宽广的心胸对待孩子，让学校成为孩子的乐园，让课堂成为孩子的天堂，让孩子获得人生的洗礼；我应该不断地自觉学习，自我提升，让孩子得到智慧的浇灌——孩子德智双长，我定会充满魅力”。三、倾情于教，让学生感情而学。教学要动之以情，这是无可非议的。《教师走向成功的22条“军规”》中，有四条是围绕这方面而论的：做一个用心倾听者；不放弃任何一个学生；艺术地表扬与批评学生；宽容比惩训更重要。这都告诉我们教师，教育、教学以爱做主。教师要把爱的甘霖洒向学生，关心、尊重每一个学生。通过读书，我知道

5、照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西，而是充满人性化的人道主义精神，是一种对儿童的不染一丝尘埃的博大的爱和对每一个孩子作为鲜活生命的尊敬。我们要学会艺术地表扬和批评孩子、要学会宽容，切忌发怒，切忌体罚，切忌怨恨差生，切忌把孩子当成成人。一句话就是学会做人的工作——让我们的爱感动所有孩子，这样孩子就会更健康地成长。这样我们就受欢迎了。四、追求卓越、永不停息。书中说到，学习是人类永恒的事业和追求，在“终生学习”成为了未来社会中每个人的生存和发展的必需的同时。教师的自我发展就更需要不断学习探究。要做一个受欢迎的教师，自己应学为人先，与时俱进。曾经私下里有过这样的想法，凭自己已有的学识

6、和经验，教小学生已经是够了，于是好长一段时间把学习给淡忘了。看罢书，心里有点战栗：几十年前学来的知识，几十年后的今日怎么不落后呢？而经验也不可能移植，未来不是回家。如再不加强自身的专业发展，不要说教学生，只怕学生可以当你的教师了！现在我知道，作为一名教师应该永远保持求知者的姿态，经常地反思探究，在断承的基础上不断进行教学创就，甚至致力于成为一名研究者。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”努力学习，让自己更深刻、更灵活地理解学科知识，理解学习者的语言，掌握关于学习的知识，了解可用的课程资源和最新的技术，对自己的实践进行分析和反思并在反思中获得更深的发展。让自己始终成为教育教学中的中流砥柱。《

7、教师走向成功的22条“军规”》是成功者的良谋，是成为一名受欢迎教师的必然。虹桥小学吴进