让谎言变得美丽.doc

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1、让谎言变得美丽海门市通源小学陆一叶那是在5月份的体育达标课上，我给班上的同学测试一分钟跳绳，让他们自己数数。计时开始，我站在小宇的旁边悄悄的给他数着：“1、2、、、、、87、88、89、、、、、、”，这时，我一声哨响，他正好跳了90个。而我给他登记的时候他却报了128个。“撒谎！”同学们毫不客气地说，还有的男生说：“你是不是数错了？”“真的，老师，我真的数了128个。”他涨红了脸，很认真，但声音小得像蚊子在哼。这时，又有几个男生嚷了起来：“来，你跳，我们大家给你数。”随即，大家在他的周围退出了一块空地，把他围在中间，操场上顿时鸦雀无

2、声，都等着看他出丑！这时，小宇的脸更红了，他低着头，一声不吭地紧握手中的短绳。见此情景，我灵机一动：“你们看，他刚跳过，太累了，再说了，他的脸色不好看，是不是感冒了？”他缓缓的抬起头，感激地望着我，眼睛里面充满期待。“同学们，感冒了不宜进行剧烈运动。这样吧，等下周一的体育课，我们再一起给他数，好不好？”我拍拍他的肩头，问他：“下周一体育课再较量，行吗？”他红着脸，低下头，咬紧嘴唇，使劲地点点头！周一的体育课，我和全班同学给他数，没想到，小宇的谎言居然变成了现实，实实在在地跳了133个。“哇塞，他真的跳那么多！”“小宇，你真行！”……

3、在同学们的赞叹声中，我不由得陷入深思：我们只要能善待孩子们的谎言，那样就会变谎言为动力。让我们多一点爱心，多一些赏识，多一份理解，用我们真诚的理解保护他们的自尊心，让谎言变得美丽起来。