第1节力的合成 (2).pptx

《第1节力的合成 (2).pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、力的合成平顶山市第三高级中学刘洋洋拔河比赛中，同伴间朝相同的方向拉绳子容易获胜还是不同的方向拉绳子容易获胜生活现象F1F2F合力和分力定义：当一个物体受到几个力的共同作用时，我们常常可以求出这样一个力，这个力产生的效果跟原来几个力的共同效果相同，这个力就叫做那几个力的合力。原来的几个力叫做分力。关系：分力力的合成：求几个力的合力的过程叫做力的合成。等效替代合力思考：力的合成遵循什么样的规律思考一：同一直线上两力的合成满足怎样的规律？思考二：互成角度的两力的合成满足怎样的规律?方法：同向相加，异向相减猜想：合力仍然等于两个分力之和或者

2、之差吗?探究一：互成角度的两个分力的合力是否等于两分力的代数和或者代数差1.选谁作为研究对象?2.如何产生作用效果相同的合力与分力?3.需要记录哪些数据?分力（F1）分力（F2）F1+F2F1—F2合力（F）F1+F2或者F1—F2与F是否相等探究二：互成角度的两分力与合力的关系1.力的方向如何记录？2.用什么方法描述力？设计实验方案:探究互成角度的两分力与合力的关系力的合成定则：求两个力的合力时，可分别用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向，这叫做力的平行四边形定则。F2F合·F1O实

3、验结论F1FO）αF215N解：由图可知F=75N,合力F与水平分力F1间的夹角为53°例、力F1=45N，方向水平向右。力F2=60N，方向竖直向上。通过作图法求这两个力的合力F的大小和方向。思考与讨论：合力与分力间夹角θ的关系如果两分力F1、F2的大小不变，当它们夹角在00和1800之间变化，合力的大小是怎样变化的？你能不能总结出合力大小的取值范围？合力与分力间夹角θ的关系：夹角θ越大，合力就越小：合力的取值范围：｜F1－F2｜≤F合≤F1＋F2思考：合力是否一定比分力大？F合可能大于、等于、小于F1、F2揭开谜底拔河比赛对于同

4、一物体产生相同的效果已知分力合力力的合成平行四边形定则以两个共点力为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向求　解遵循课堂小结作业：优化方案P25--28谢谢