测量小灯泡电功率.doc

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1、测量小灯泡的电功率学习目标：1．通过学生自己设计实验，进一步加深对电功率概念的理解；2．通过学生动手操作，巩固电流表和电压表的操作技能；3．通过实验、比较，进一步理解额定功率和实际功率的区别。4.通过实验中的观察和比较，培养学生实事求是的科学态度和良好的学习习惯。学习重点：用电流表、电压表测小灯泡的功率学习难点：实验方案设计与选取;电表及滑动变阻器的正确使用学习过程：一．知识准备： ①电功率是的物理量。 ②电功率的计算式P== 。 ③额定功率是。二．课堂学习1、实验中要测出的物理量有，原理是。2、你需要的实验器材是：3、画出你设计的实验电路图

2、（用铅笔画）4、写出你的实验步骤并设计出你的实验表格5、（1）修改3中的电路图和4中的记录表格（2）本实验中滑动变阻器的主要作用时（3）对于滑动变阻器的接法你有什么建议？（4）对实验的注意点你还有那些看法？6、动手实验（别忘记把实验中测量到的数据记录你设计的表格中）7．测小灯泡的电阻实验与测量小灯泡电功率实验异同：（1）（2）（3）（4）（5）电阻能不能取平均值？，今天测量电功率能取平均值吗？因为。8．想一想：（1）今天的实验中，你遇到了哪些困难？你是怎么解决的？（2）思考:如何测算家庭电路中电灯的功率?三.课堂作业：1、一只灯标有“PZ22

3、0-100”，它表示什么意思？根据上述信息，可以求得哪些量？2、一只标有“PZ220－100”的灯泡，若现测得它两端得电压为200V的，则这只灯泡得实际功率是多少？