找规律活动单.doc

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1、找规律活动单活动一：初步探索，感知规律。下表的长方形框中两个数的和是3。在表中移动长方形框，可以使每次框出的两个数的和各不相同。一共可以得到多少个不同的和？一共可以得到多少个不同的和？1．拿出你的数表想一想，也可以用这样的框试着框一框。每次框出2个数，方框向右平移了（）次，一共可以得到（）个不同的和。2．在小组里交流你的想法。活动二：再次探索，发现规律。1．如果每次框出3个数，一共可以得到多少个不同的和？拿出能框3个数的方框试一试。你能通过平移找出答案吗？2．如果在上表中每次框出4个数、5个数呢？再试着框一

2、框，看看分别能得到多少个不同的和？把你验证的数据填在下表。总个数每次框几个数平移的次数得到几个不同的和102893453．观察上表，我发现了：。4．小组交流，展示汇报。活动三：运用规律,解决问题。1．如果把表中的数增加到15，你能用刚才发现的规律说说每次框出2个数能得到多少个不同的和吗？每次框出3个数或4个数呢？2．先独立完成，再在小组里交流。试一试：用上面发现的规律直接说出答案。3．全班交流。【检测反馈】1．完成数学书上第56页练一练和第1、2题。2．小明的爸爸是公交公司的职员，八月份只能休息四天，而且要

3、连休，他一共有多少种休假的方法？