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时间:2020-02-26
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1、找规律活动单【学习目标】:1.初步认识周期现象,发现其中的规律,能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。2.体会画图、列举、计算等解决问题的不同策略。【活动方案】活动一:感知规律可以在图中圈一圈哟!1、观察并思考:从左边起,盆花是按什么顺序摆放的?彩旗和彩灯呢?2、小组交流,注意说清楚“以几个为一组”和“一组里的排列顺序”。活动二:探索规律1、想一想,照这样摆下去,左起第15盆是什么颜色的花?(选择你喜欢的方法记录下来)我用画图的方法:我用计算的方法:我用其他的方法:2、小组交流各自的想法。活动三:优化规律1、用喜欢的方法解决下列问题。
2、照上面那样排下去,从左边起第15盏彩旗是什么颜色?照上面那样排下去,从左边起第15面彩灯是什么颜色?2、小组交流。(1)说一说自己的想法;(2)比一比哪种方法比较简便。【检测反馈】1.回忆开始我们做的“猜猜看”游戏,第21枚摆的是白子还是黑子?先猜一猜,再用今天所学的知识解决。2.按照规律在括号里画出每组的第32个图形。(1)△○□△○□△○□……()……(2)○○○□○○○□……()……(3)△△△○○△△△○○……()……
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