四则运算运算定律.pptx

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1、四则运算及运算定律总复习什么是四则运算？用表格的方式整理第一单元四则运算的知识点。单元知识点具体内容第一单元：四则运算加法的意义和各部分间的关系，叫做加法。和＝；加数＝。减法的意义和各部分间的关系，叫做减法。差＝；减数＝；被减数＝。乘法的意义和各部分间的关系，叫做乘法。积＝；因数＝。除法的意义和各部分间的关系，叫做除法。商＝；除数＝；被除数=。四则混合运算的顺序1.在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要计算；如果既有乘、除法，又有加、减法，，2.在有括号的算式里，先算的，再算的。有关“0”的运算一个数加上0，还得；被减数等于减数，差是;一个数和0相乘，仍得；

2、0除以一个的数，还得。（不能做除数）加、减、乘、除统称四则运算。用表格的方式整理第一单元四则运算的知识点。单元知识点具体内容第一单元：四则运算加法的意义和各部分间的关系，叫做加法。和＝；加数＝。减法的意义和各部分间的关系，叫做减法。差＝；减数＝；被减数＝。乘法的意义和各部分间的关系，叫做乘法。积＝；因数＝。除法的意义和各部分间的关系，叫做除法。商＝；除数＝；被除数＝。四则混合运算的顺序1.在没有括号的算式里，如果只有加、减法或只有乘、除法，都要计算；如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算后算2.在有括号的算式里，的，的。有关“0”的运算一个数加上0，还得；被减数等于减数，

3、差是；一个数和0相乘，仍得；0除以一个的数，还得。（不能做除数）加、减、乘、除统称四则运算。把两个数合并成一个数的运算加数＋加数和－另一个加数已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算被减数－减数被减数－差减数＋差求几个相同加数的和的简便运算因数×因数积÷另一个因数已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算被除数÷除数被除数÷商商×除数从左往右按顺序乘、除法加、减法。先算小括号里面再算中括号里面原数00非0001.根据加、减、乘、除法各部分间的关系，分别写出另外两个算式。54＋38＝9275－29＝4663×30＝1890864÷24＝3692－54＝38

4、92－38＝5475－46＝2929＋46＝751890÷63＝301890÷30＝63864÷36＝2424×36＝8642.给算式800÷40－20＋10添上括号，使之按指定的顺序进行计算。（1）减法→除法→加法（2）加法→减法→除法800÷40－20＋10800÷40－20＋103.先比较运算顺序，再写出得数。24÷6－4=24÷（6－4）=｛｛57－36－17=57－（36＋17）=｛25×4÷25×4=（25×4）÷（25×4）=｛18×99＋18=18×（99＋1）=0180012180044116我用树状图的方式整理了第三单元运算定律的知识点。除法除法的运算

5、性质：a÷b÷c＝a÷（b×c）a÷b÷c＝a÷c÷b乘法交换律：a×b＝b×a乘法结合律：（a×b）×c＝a×（b×c）乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c乘法乘法运算定律加法加法运算定律加法交换律：a＋b＝b＋a加法结合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）减法减法的运算性质：a－b－c＝a－（b＋c）a－b－c＝a-c-b第三单元：运算定律4.在里填上合适的数，并说一说分别应用了哪些运算定律。（1）3.6＋8.59＋6.4＝（3.6＋）＋8.59（2）42×4×25＝×（×）（3）（125＋70）×8＝8×＋8×6.4加法交换律和加法结合律42425乘法结合律12

6、570乘法分配律根据数据的不同特点，灵活运用运算定律、性质……使数据更加简单，便于直接得出结果，叫做简便计算。关键是“凑整”，方法是“拆”、“合”。（1）（476－23×4）÷6（2）846÷[6×（31－28）]（3）4800÷25÷4（4）56×99＋56（5）540÷27+80×16（6）142＋914＋58＋86（14）125×32×25（11）356－127－73（16）45×99（12）356+198（13）685-99（8）25+75-25+75（7）256-58+44（10）4.3－2.76＋1.76（9）326－（26＋145）（18）35×8+35×6

7、-35×4（15）42×1.1＋0.9×42（17）74×1025.怎样简便就怎样算。今天你有哪些收获呢？四、布置作业作业：第109页，第1题；第111页练习二十五，第1题；第112页练习二十五，第6题。