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时间：2020-01-24
《光合色素与光能量的捕获 (2).pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、我身边的事分享：———绿叶中色素的提取和分离（复习课）捕获光能的色素和结构1组2组1组2组探究实验原理色素提取的原理1组2组1、2两组对比可知：色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，而不溶于水1组：叶片在无水乙醇中沸水浴加热2组：叶片在清水中煮沸不同的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的在层析液中扩散的快，溶解度低的在层析液中扩散的慢色素分离的原理捕获光能的色素类胡萝卜素叶绿素胡萝卜素叶黄素叶绿素a叶绿素b(占1/4)(占3/4)(蓝绿色)(黄绿色)(橙黄色)(黄色)“从上到下，胡黄ab”叶绿体中的色素主要吸收红橙光和蓝紫光0波长吸收光能的百分比
2、50100叶绿素a叶绿素b类胡萝卜素各种色素的吸收光谱1、叶绿素a和叶绿素b主要吸收：2、胡萝卜素和叶黄素主要吸收：蓝紫光和红光蓝紫光绿叶中色素的作用组别探究任务讲解实验步骤分析实验中的注意事项绿叶中色素提取分离异常现象分析活动合作探究3组1组5组1234分析注意事项研磨时放入少量二氧化硅和碳酸钙的目的分别是什么？能用定性滤纸过滤么？层析时烧杯要加盖，为什么？为什么滤液细线不能触及层析液？否则滤液细线中的色素分子将溶解在层析液中使实验失败不能，因为滤纸易吸附色素，会导致滤液细线中的色素太少，影响实验结果。防止层析液挥发二氧化硅：使研磨充分碳酸钙
3、：防止色素被破坏你认为，本实验如何改进能使实验结果更为明显？原因是什么？发表改进建议组别探究任务讲解创新探究题组练4、5题组练6、7活动合作探究2组6组4组课后请完成：导学案上的巩固练习布置课后作业
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