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时间:2020-02-26
《英语人教版六年级上册What does he do Part A.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教材分析本单元主要是使学生掌握一些职业的英语表达并展开相关讨论。主要句型有“Whatdoesyourmotherdo?Wheredoesshedo?Howdoesshegotowork?”主题非常切合生活实际,最终达到学生灵活运用的目的。学情分析学习本课的主体是六年级学生。学生的理解力、口语能力较四五年级学生稍强。因此在教学过程中可以通过讲语法、口语对话、设置情景来完成本课时的学习任务。 教学目标l 知识目标:1.学习句型“Whatdoesyourmotherdo?Where
2、doesshedo?Howdoesshegotowork?”。l 能力目标:熟练运用本课时重点句型进行对话并能够询问他人职业。l 情感目标:热爱生活,尊重他人职业。教学重点和难点本课时重点:Whatdoes...do?Sheis…本课时难点:重点句型中问句的表达。教学过程:Step1:热身(Warm-up):放C部分歌曲“MyFamily”的录音。Step2:复习(Revision):复习第一课时单词卡片“singer writer actor actress tvreporter”
3、Step3:呈现(Presentation):1.Let’stry预习并完成。2.引出重点句型。Step4:操练(Presentation):1.听录音,学生跟读。同桌之间进行对话,并完成翻译。2.在课堂上给时间让学生背会并表演对话。3.找学生扮演“小记者”进行采访:对方的职业与爱好。4.重点讲解助动词的用法。Step5:巩固(Practice):1.课下多听录音、多跟读。2.学唱Let’ssing部分的歌谣。Step6:总结(Consolidation):Step7:家庭作业(Summary):
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