导学案设计模板.doc

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1、第X单元教学计划(黑体三号加粗居中)单元教材分析：(宋体五号加粗顶格)（宋体五号空两格起）单元教学目标：(宋体五号加粗顶格)（宋体五号空两格分条罗列，使用序号1.2.3.4.）单元教学重、难点(宋体五号加粗顶格)（宋体五号空两格分条罗列，使用序号1.2.3.4.）单元课时安排：(宋体五号加粗顶格)（宋体五号空两格按课题罗列，并在后面标注课时数）课题（第X课时）(黑体三号加粗居中)教学内容：(宋体五号加粗顶格)（宋体五号紧跟着教学内容之后）教学目标：(宋体五号加粗顶格)（宋体五号空两格分条罗列，使用序号1.2.3.4.）教学重点：(宋体五

2、号加粗顶格)（宋体五号空两格分条罗列，使用序号1.2.3.4.）教学难点：(宋体五号加粗顶格)（宋体五号空两格分条罗列，使用序号1.2.3.4.）学生活动单教师导学案【学习目标】(宋体五号加粗顶格)（宋体五号空两格分条罗列，使用序号1.2.3.4.）【活动方案】(宋体五号加粗顶格)课前准备（宋体五号加粗空两格）宋体五号空两格分条罗列，使用序号1.2.3.4.活动一：（宋体五号加粗空两格）宋体五号空两格分条罗列，一级标题序号1.2.3.4.二级标题序号（1）、（2）、（3）活动二：同活动一活动三：同活动一......【检测反馈】(宋体五号

3、加粗顶格)（宋体五号空两格一、导入（宋体五号加粗空两格）（宋体五号空两格）二、活动过程（宋体五号加粗空两格）预设如下交流点：活动一：宋体五号加粗空两格）宋体五号空两格分条预设交流点，一级标题序号1.2.3.4.二级标题序号（1）、（2）、（3））活动二：同活动一活动三：同活动一......三、课堂小结（宋体五号加粗空两格）（宋体五号空两格）四、布置作业（宋体五号加粗空两格）宋体五号空两格分条罗列，使用序号1.2.3.4.教学反思：(宋体五号加粗顶格)