学会感恩小学综合实践活动案例.doc

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1、《学会感恩》小学综合实践活动案例教师：王琦一、活动目的：1.教育学生留心观察周围的人和事，学会观察，学会发现。让学生在多彩的活动中学会尊重他人，培养学生的感恩意识。2.培养学生的沟通、交流、倾听等实践能力，并学会如何思考问题。培养学生团结协作的精神，激发和培养学生的社会责任感。二、具体过程：活动一：故事导入，渗透话题。师：同学们，你们听过《感恩的心》这首歌吗？这首歌被很多人喜欢，也感动了很多人，这首歌曲背后还有一个感人的故事呢，你们想不想听？现在随老师一起来听听这个感人的故事吧！听后回答老师的问题。师：故

2、事讲了一个什么故事？故事中的小女孩想要感谢谁？为什么要感谢？生：故事讲的是一个小女孩的妈妈为了让小女孩能读好书，劳累过度而死亡，小女孩非常伤心；小女孩想要感谢妈妈。师：小女孩用她无声的语言表达了她心中的感激，表达了她的感谢，同学们，“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。“感恩”不应仅仅停留在口头上，我们应该以实际行动来展现这一份美德。这一次的综合实践活动，让我们一起怀抱感恩的心，去做感恩之事好吗？同学们现在可以开动脑筋为我们本次活动取个名。小组讨论好了，请小组代表说说

3、你们讨论的课题：小组1：感恩的心小组2：学会感恩小组3：珍爱感恩小组4：感恩之心在行动小组5：做感恩之人师：这么多课题，你们觉得哪个课题比较有号召力，影响力呢？生齐答：感恩之心在行动师：我们把这次综合实践的主题定为：感恩之心在行动（板书活动主题，学生齐读课题）(二)讨论确定小主题师：常怀感恩之心的人是最幸福的，生活中除了亲爱的爸爸妈妈，在你生活中一定有许多值得感谢的人吧！能说说他做的什么事令你特别感激吗？学生提出想要感恩的对象。师：现在请小组讨论，你们这小组想要感谢的对象，为什么要感谢？（讨论后推荐一名书

4、写工整的成员填表，推荐一名成员汇报）生1：我想要感谢爸爸，因为……生2：我想要感谢老师，因为…………师：根据小组的汇报板书小组课题，感谢父母、感谢警察、感谢大自然……师：今天我们的小课题确定了，课后请同学们做好小组分工，对这次的小课题进行调查研究，老师相信你们在活动中会做得很好的。活动二、拓展升华，结束活动师：请同学们跟着录音唱《感恩的心》，会手语的跟老师一起做。