传球比赛——学生习作六一.doc

《传球比赛——学生习作六一.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、不听话的小球六年级三班金洋  “加油！加油！·····哎呀！快点阿！速度啊！”从六、三班传出一阵喧哗的声音，各种各样的声音，有埋怨声、有叹气声、有加油声······什么声音都有，而且场面非常混乱。这到底发生了什么事呢？让我带领你们到现场去了解一下吧！　　“喂，快点阿！怎么又掉了！”又听到这焦急的声音了，是不是好奇心又提升了啊！其实之所以场面这么混乱这个“罪魁祸首”是我们的语文老师。老师说让我们每个人到一双筷子来，我们以为是让我们吃大餐，唉！可怜我们都被老师耍了，我们以为我们有口福了，可结果却让我们很失望，老师说的大餐是“精神大餐”。其实可怜的并不是我们，而是我们班的纪经

2、远同学，他以为老师要请我们吃大餐，中午只吃了一点儿饭当老师说是“精神大餐”时纪经远就像泄了气的气球，肚子也一起来合唱，咕咕咕的叫个不停。我们大家笑得合不拢嘴。　　好了，话不多说让我来给你们解说这场混乱而激烈的游戏吧！让我们先了解一下游戏规则吧！全班分成两队，从第一个队员依次把球传，一直传到最后一个，然后最后一个队员夹住兵乓球把球放在老师桌子上，哪对先放上，哪对就赢了。老师先分配人数，北边两行为一对，南边两行为一对，最南边的五位队员+周璐同学为啦啦队+观众+监督员。我们最南边五位同学也被列入队员+观众+监督员。　　比赛还没开始，老师先采访了几位同学的心情，“激动”“非常激

3、动”“期待”“无法用语言形容”终于，游戏开始了，我们队刘正豪、路一鸣顺利的把球夹住，放在前面同学的桌子上，而到了刘博昊的时候去卡住了。“刘刘博昊，你快点啊！”“加油啊！”唉！怎么能这么笨拙呢？我们在一旁关注的人都特别焦急，不知道他本人的心情是不是和我们一样！终于，他夹住了球并顺利的把球放在了赵民元的桌子上。球就这样顺利的传了下来，唉！正当我们感觉胜利即将到手，球掉到了地上，这时，是张宗耀要把球传过去，张宗耀在地上慢悠悠地把球夹住，还是掉了，他又把筷子倒过来，终于夹住了，之后一气呵成。当凌梦瑶把球放到老师桌子上，我们欢呼着，跳跃着，心情无比的高兴。  我想我们之所以赢是“

4、坚持和信心”当球掉到地上时我们并没有泄气并没有绝望。是坚持和信心让我们赢得了游戏的胜利。