3、传球比赛——学生习作六一

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1、快乐小球六年级一班刘轻松 昨天，老师就让我们准备一双筷子，我们正疑惑准备筷子做什么，语文老师亲切地说是让我们吃大餐，这下我们可有口福了。　　从老师布置让拿筷子的那一刻，我们就充满期待，不知道一向神秘的语文老师这回又给我们准备了什么惊喜。终于，期待的铃声响起，语文老师依旧是充满活力的走进教室，“咦，老师的大餐呢？怎么没有端盘子来？”这一定是班里大多数同学共同的疑问。我们都看到老师手里的乒乓球，这大餐会不会跟老师手里的乒乓球有关，没错，这大餐就是老师手里的黄色乒乓球，原来的原来，这次随笔化作文课老师是要跟我

2、们玩游戏，不过，没关系的啦。我们的语文老师可是深受同学们喜爱的“快乐游戏侠”（我给老师封的）。　　接下来的事，犹如晴天霹雳般的意外，我竟然无比“幸运”的成为了啦啦队员，欲哭无泪，当然我一定会给我们参赛队员加油打气，老师把全班同学分成了两组，一组最北边的同学，起个名字就叫“乐乐猫”队吧，另一组是南边的同学，就叫“快快猪”队吧，组成起来正好有“快快乐乐”，猫咪是一种温柔的动物，猪是一种憨厚可爱的动物，比赛的声音终于响起。乒乓球从每队从最后一名同学开始依次向前传递，同一时间，同一人数。究竟谁是最后的赢家？敬请

3、期待······　　现在，比赛一开始，由“乐乐猫”队暂时领先。“快快猪”队加油哦！经过“乐乐猫”队员无数次努力，现在充满快乐能量的“快乐小球”到了“乐乐猫”队队员李娜手中，顽皮的小球好像和李娜故意做对，不让李娜夹住自己，但是经过李娜坚强的毅力和不放弃的精神，终于把“快乐小球”征服了。同步进行的“快快猪”队，另一个“快乐小球”到了樊堂强队员的手中，哇，他真太聪明了，竟然想到用筷子的另一个头夹，因为另一个头是方的，所以一夹就夹住了，也许是因为方式方法“快快猪”队员后来居上，领先了“乐乐猫”队。张梦缘和李新同

4、时被“快乐小球”诅咒了，两个球，两个人，两个组，两个无比紧张的心情。哦！“乐乐猫”队的李新头上正冒着豆粒大的汗珠。“快快猪”队的张梦缘经过无数次的努力。终于在队员快要绝望的时候，把“快乐小球”一举拿获。在最后几位参赛选手中，“快快猪”队的小球竟然变得听话起来otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecre

5、tary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecr

6、etaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand，已相差无几的时间赢得了本次游戏的胜利，“耶！”一阵高呼，让我们来听一听“乐乐猫”对的声音吧，鸦雀无声。虽然这次的赢家是“快快猪”队。但是友谊第一，比赛第二。本次游戏是以快乐为主，游戏为首。在六、（１）这个大家庭中，有一群快乐的小精灵。有一位“快乐游戏侠”，有一位“知心姐姐”、有一位“没戴眼镜的博士”我们怎么能不幸福呢？好了，本次游戏快乐结束，以上就是啦啦队员兼观众及监督员一名—

7、—刘轻松为大家做的快乐解说。　　以后，我们的快乐精神和爱拼才会赢的意志会像这个“快乐小球”一样传递给身边的每个人。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（指导教师：吴素美）调皮的小球六年级一班张晓　　哦……加油，哎呀！没事，快点…….随着一声声呼喊，我们看到了一片混乱的景象，是谁呢？那当然是我们的语文老师，带领我们全班在进行一场“盛大”的游戏。      一场"盛大"的游戏？既不是CF，也不是飞车，是一颗小小的乒乓球，再有我们传来传去。夹小小的乒乓球的就是我们日常所用的筷子，你知道吗?昨天，

8、老师说:"拿筷子。"没想到 有的同学问？“吃大餐吗？”哈哈、老师说：“精神大餐。”果然老师没有辜负我们的希望，真是:“精神大餐呀！”       话不多说，言归正传。先介绍一下游戏规则吧，老师把乒乓球分别给两个队的最后一个同学，然后接着往前传，哪一个队先把球放到讲桌上的队为胜，哦!忘了，最关键的两支队伍，那就是啦啦队，游戏马上就要开始了，此时此刻你的心情是什么，“紧张”“开心”“激动”“无奈”“期待”，等，这应该是我们说的最多的几句话了吧！