以挚友之情拉近师生关系.doc

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1、以挚友之情拉近师生关系我们班有一个女生叫王林，是个品学兼优的学生，但性格内向。有一段时间，我发现她情绪低落，显得心事重重。中午，我趁办公室没人找她谈话，一问，她的眼泪就控制不住的掉了下来。原来她的父母离异了。她在校既担心家里，又害怕同学们知道后嘲讽她，精神压力很大。我首先进行了自我批评，说：“我工作不够细心，让你这几天受了这么多的痛苦。”随后我就给她分析：生活中总会有不随意之事，没有什么见不得人的，况且同学们都是那么的友好，只会更加同情你、关心你，你的担心完全是多余的。。。。。。下午最后一节课，我

2、就在班上举了许多事例，讲述了单亲家庭中孩子的各种困难，班里的孩子们都把眼光投向她，王林同学看到同学们的眼光里没有丝毫的嘲笑与讽刺，只有同情与敬佩。她慢慢的低下头，但我分明看到她那耸动的肩膀。我在班上没有再说什么。在放学的路上，我看到几个女生伴着王林向她家走去。过了一段时间，我从侧面了解到，这几个女生经常帮助她、开导她，王林也变得开朗、活泼起来。通过这件事情，也使我班级的学生更加团结，班级也散发着浓浓的人情味。