关于以“笃教”之心唤醒“笃学”之情

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1、关于以“笃教”之心唤醒“笃学”之情导读：以“笃教”之心唤醒“笃学”之情是一篇相关老师和孩子的论文开题报告可行性分析，免费分享阅读下载是对毕业生写作论文有着参考意义。【关键词】十字德文化笃笃教笃学【中图分类号】G【文献标识码】A【】04509889（2015）03A006301笃，有真诚、踏踏实实、一心一意、坚持不懈意.谓宝剑锋从磨砺出，教师应以笃教心点亮学生的笃学情，引领学生明志笃学，积极进取，为学生的未来奠定良的基础.刚接手海宏的这个班级时，原班主任和科任老师跟我反映了关于他的种种不良行为：上学迟到，上课睡觉，

2、抄作业，考试作弊，成绩是班上倒数第一……开学第一周，我仔细观察他，证实了他们的说法一点不假：英语课上我让他背课文，海宏一脸无谓地说他背不了科课代表纷纷反映他总是不交作业或抄别人的作业……开学短短几天时间，他有那多问题，我差点控制不住自的情绪.每次他惹事时，我都心里默念着两个字：息怒.第一周周末，我偶然发现上显示请求加为友，一看，验证信息是海宏，我感到很意外.添加他为友后，这一行字跳了出来：老师，我不想读书了.我很惊讶，连忙打字问他：为什？你怎突然有这样的想法？不为什，是不想读.他吞吞吐吐不想说.我知道他一定有什难

3、言隐，于是说：你放心，我保证不说出去.我的保证下，他终于说了想退学的原：老师，我家有四兄弟，家境不，即使我认真读书考上高中了，家里也不一定有钱供我读，哥哥经出去打工两年了，我想跟哥哥出去打工，挣钱给两个弟弟读书……看着上这几行字，我的眼睛顿时湿润了.原来，他是这样一个重亲情的孩子!我一下明白了他为何不想听课、不想背书、不想写作业.我开始改变了对这个孩子的看法，开始喜欢这孩子的坦白与重情重义.我对他说：我明白了你想退学的心思与原，但是我需要一些时间考虑你的退学要求.下线后，我偷偷打联系海宏家长，他的妈妈听我说完，那

4、头泣声：老师，这孩子怎那傻？家里管不富裕，但是供他读高中、大学的钱我们还是会想办法的.这孩子总是替别人着想，每天晚上回家他都监督和辅导弟弟们写作业，我问他你自的作业写完了没有，他总是说学校写完了……原来海宏把自写作业的时间都留给了弟弟们.我不得不佩服这孩子孔此篇以“笃教”之心唤醒“笃学”之情原创shuoshilunargin:0auto;font-size:12px;color:#666666;">老师和孩子论文开题报告可行性分析，老师也认为有文化知识的人更能创造价值与财富.将来果你有出息了，你更有能力照顾你的家

5、人而果你现放弃了读书的机会，到社会上闯，将来会很难过上日子，到时过着贫困生活的你，不仅不能帮助家人，还会拖累家人.他若有思，似乎明白了许多.接着，我问他自的人生理想是什，他说他想当一名出色的军人，我顺势告诉他一名优本篇关于以“笃教”之心唤醒“笃学”之情论文范文综合参考评定下度:经典题目秀的军人必须具备丰富的科学文化知识，当今许多优秀的军人都是出自大学生中.海宏点头表示认，但是脸上还是显出迟疑的神色：老师，你说得对，是我觉得学习太难了.是的，要想学不容易，必须付出很大的努力找到合适的学习方法.我给他讲述了我班十字德

6、文化建设的笃的含义，让他明白只要坚持笃的精神，能克服困难.我说：学们都说你是班上体育最的，你能背着书包绕着操场跑十几圈，像一个军人一样，从这点我看得出你身上具有一股吃苦耐劳、不畏艰难的精神，学撰写老师专业党校论文播放次数：2814评论人数：1326习上需要这种精神.老师相信，只要你不懈努力，能实现军人梦.学习方法上，我和科任老师会指导你的……我的鼓励下，海宏似乎看到了希望.他当时便对我承诺：老师，从今天起，我一定努力学习，坚持不懈，实现我的人生目标.我很高兴他这快转变了思想.接下来的一周里，我再也没有欠交作业的黑

7、名单上看到海宏的名字，也再没听到其他学生反映他抄作业的声音了.他甚至主动要求我放学后留他下来补课.有一次我还看到他一边慢跑一边拿着一本书背，虽然这种做法我不提倡，但他的学习劲头确实让人感动.为了维持他的学习热情，课余时间，我经常与他交流讨论，了解他的思想只要他有一点进步我及时给予表扬、激励当他不会写作业时，我总是悉心点拨……一个学期过去了，海宏方面都取得了很大的进步，得到了科任老师的夸奖.他的眼神里少了一份惘然，多了一份自信，脸上无谓的表情不见了，取而代的是灿烂的笑容.苏霍姆林斯基曾说，后进生不是畸形儿，而是人类

8、多样化花园中最脆弱娇嫩的花朵.每个孩子都是爱的花朵，只是有些开得比较迟.海宏的这个教育案例让我坚信，任何一个孩子，只要老师不放弃，能让他们拥有美丽的春天.（责编秦越霞）