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时间:2020-01-29
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1、班游戏活动记录表时间地点活动室组织者游戏名称配一配目的1、重叠和并放对应方法对两个不同特征的材料进行配对。2、动手能力和思维能力。准备1、数量5以内的形状、大小不同的瓶子和瓶盖。2、大小、粗细不同的绳子和珠珠、颜色、粗细不同的笔和笔套。3、不同颜色的1—5的数字卡片各若干。过程: 一、谈话导入 1、看看今天老师带来了什么好玩的?谁和谁是好朋友呀? 2、请你们为他们找好朋友好吗?二、幼儿操作 1、将不同形状、大小的瓶子和盖子让引诱而根据颜色和大小的特征进行配对。 2、将不同粗细的绳子与不同大小孔的珠珠进行配对。。 3、将颜色、粗细不同的
2、笔和笔套放在一起,要求幼儿按笔和笔套的粗细进行配对)三、交流 1、你刚刚给谁找了好朋友?怎么找到的? 2、为什么另一个不行呢?(引导幼儿根据颜色、大小配对的方式进行介绍)四、幼儿练习 将5中颜色的1—5的圆点和1—5的数字根据颜色和数量进行配对。 活动反思:
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