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时间：2020-02-26
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1、一次走上讲台，同学们忽然大笑起来，他莫名其妙，后来坐在前面的一位女生小声地对他说：“老师你的扣子扣错了。”这时，自己一打量，发现确实第四颗扣子扣到第五个扣眼里，然而我却煞有介事地说：“老师想心事了，匆匆过来，不过，这没什么好笑的。昨天我们有的同学做练习，运用算术公式就是这样张冠李戴的，应该象我一样改过来。”边说边把扣子改过来扣好了。 然后，接着继续上课。这个案例中，教师遭遇到失态情况，怎么办？是马上批评学生？马上改过来扣好吗？肯定尴尬！而颇具匠心之处在于用轻松幽默的自嘲方式为自己解了围，既纠正了自己教态的失相，避免了窘迫，又批评了学
2、生不认真做作业的缺点，同时还活跃了课堂气氛。
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