（48）教师调查问卷2013.doc

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1、盛平小学教师调查问卷（三）尊敬的老师：您好！为了全面了解教师对学校发展的意见和建议，特开展此次问卷调查。问卷采用不记名的形式，您所提供的信息仅作为调查数据之用，我们真诚希望您根据实际情况认真回答以下问题，衷心感谢您对本次调查的大力支持。深圳市龙岗区盛平小学1.学校的校风是？（A）A.求真务实文明合作B.文明健康团结奋发C.团结活泼求实进取2.学校的教风是？（B）A.爱生、善导、优质、师表B.敬业爱生进取奉献C.循循善诱，诲人不倦。3.学校的学风是？（A）A.善学乐学勤学好问B.乐学、静思、自主、合作C.博学善思勤奋进取4.学

2、校的校训是？（A）A.规规矩矩写字堂堂正正做人B.智、信、善、勇、艺C.文明勤奋体健向上5.学校的办学宗旨是？（B）A.学会做人，学会学习，学会合作，学会生存B.为学生一生健康发展而奠基6.学校的办学理念是？（A）A.依法治校、文化立校、科研兴校、特色强校B.夯实基础、强化德育、精致管理、促进和谐7.学校的培养目标是？（A）A.培养走向世界的现代中国人B.夯实基础强化德育精致管理促进和谐8.学校的价值观是：学习、责任、健康，您是否赞同？（A）A.赞同B.不赞同C.不置可否9.您对学校的校风、教风、学风满意吗？（A）A.满意B

3、.基本满意C.不满意10.您对学校中层干部的工作满意吗？（A）A.满意B.基本满意C.不满意11.您对学校中层干部的选聘任用机制满意吗？（A）A.满意B.基本满意C.不满意12.您是否知晓学校的十二五规划？（B）A.是B.否13.您是否认同学校的办学理念和规划？（A）A.认同B.不认同C.不了解14.您对学校提供的教师专业发展条件是否满意？（A）A.满意B.不满意C不予置评15.学校经常组织校际同行之间的交流吗？（A）A.经常B.一般C.较少D.不了解16.您对学校的环境建设是否认可？（A）A.是B.否17.您是否参加过学校

4、组织的各项文化（包括德育和文体）活动？（A）A.是B.否18.您对学校通过各种培训讲座及师徒结对、年级学习组、学科备课组等形式积极创建学习型组织的创建成效是否认可？（A）A.是B.否19.您是否参与学校的办学特色建设？（A）A.是B.否20.学校管理团队的工作作风是否务实？（A）A.是B.否21.您知道学校的办学特色有哪些？（A）A.书法、汉乐、体育（田径）、艺术B.蜡染、书法、模型C.摄影、排球、书法、模型22.您是否参与学校的“一课三议、三课一评“的教研活动？（A）A.是B.否22.您是否知晓新课程理念？（A）A.是B.

5、否23.您是否正确理解新课程理念？（A）A.是B.否24.您是否知晓新课程三维（或四维）目标，并能较好地运用到教学中？（B）A.是B.否25.您是否在日常教学中开展不同程度的新课程理念实践反思及再实践活动？（A）A.是B.否26.近五年来，您是否承担过校级公开研讨课？（A）A.是B.否27.近五年来，您是否承担过街道以上的公开课？（B）A.是B.否28.您对教师这一职业是否有认同感？（A）A.是B.否29.近三年来，您是否获得过区级以上的各类荣誉称号？（B）A.是B.否30.学校每周评出的校园最美瞬间，您上榜过几次？（A）(

6、行政等跳过此题，谢谢！)A.从来没有B.1-3次C.三次以上31.您目前持有心理咨询方面的证书是（A）A.C证B.B证C.心理咨询员D.三级心理咨询师E.无32.您是否每年都完成了校本培训？（A）A.是B.否33.学校是广东省绿色学校、深圳市无烟学校，你认为学校名副其实吗？（A）A.是B.否34.学校是深圳市安全文明校园、深圳市依法治校示范校、深圳市毒品预防教育示范校，你认为学校名副其实吗？（A）A.是B.否35.学校是广东省体育特色学校、深圳市广播体操标兵（传统）学校、深圳市体育传统项目（田径）学校，你认为学校名副其实吗？

7、（A）A.是B.否36.学校是全国书法教育艺术实验学校、全国艺术教育先进单位、广东汉乐传承发展先进单位、深圳市美术书法特色学校，你认为学校名副其实吗？（A）A.是B.否37.近两年来，您是否参加过街道以上的教学比赛？（B）A．是B.否如果是，请列举具体名称和奖项：_____________________________________________________________________________________________________________________________________

8、_________________38.近五年来，您有（0）篇教育教学论文在各级刊物公开发表？39.近五年来，您有（0）篇论文在区级以上评比获奖？40.在平时的课堂教学组织活动中，您觉得自己做的最好的是哪种方法？（直接导入法）41.您是否知晓并实践学校的校本课程项目（书法、选修课）？（A）