调查问卷 教师问卷

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时间:2019-06-19

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1、广州学校体育现状调查问卷(体育教师问卷)尊敬的老师:您好!我是学院运动训练专业201级硕士研究生,我所做的毕业论文是《学校学生体质现状及体育教学的调查研究》。目的是通过对我市启智学校学生的体质现状进行调查分析,并结合启智学校学生体质存在的问题及体育教学的现状,探讨启智学校体育教学的目标、方法、模式及课程标准,从而为提高启智学校学生身体素质提供科学依据。本调查只用于学术研究,对您个人和学校无任何影响,请放心填写。对您的热情帮助,本人表示最诚挚的谢意!一教师基本情况1、您的性别:()A、男B、女2、过完上个生日,您现在的年龄是_______岁,从事

2、特殊教育工作教龄是______年。3、您所学专业是:()A、体育教育B、特殊教育C、特殊体育教育D其它4、您的学历是:()A、高中或中师B、大专C、本科D、研究生E其他5、您的职称是:()A、初级B、中级C、高级D、其它____________6、您任教后接受专门特教体育教育培训的频率约为:()A.1次/年B.2-3次/年C.4-5次/年D.从来没有7、您工作的学校属于()A市区B郊区C农村二、学校体育器材、设备基本情况8、您所在学校拥有的室外场地及器材有:(可多选)()A田径场_____个(周长_____米)B篮球场_____个C足球场___

3、__个D排球场_____个E沙池___个F乒乓球台_____个G室外康复训练场地H固定运动器械I固定游戏器具J其他_____9、您所在学校现有的室内运动康复用房有:(可多选)()A物理治疗室B作业治疗室C感觉统合训练室D游戏训练室E音乐律动教室F其它____10、贵校体育场地、器材等体育设施能否满足体育教学的需要?()A、完全满足B、基本满足C、不好说D不太满足E完全不能满足三、学校体育教学基本情况11、您的学生喜欢体育课吗?()A、非常喜欢B、比较喜欢C、一般D、不喜欢E、非常不喜欢12、您所在的班级每周有_____节体育课A、3节或3节以下

4、B、4—6节C、7—10节D、10节以上13、每学期您一般上几次体育理论课?A、O次B、1一2次C、3一4次D、4次以上14、您在教学中都选用那些内容?(可多选)()A田径B篮球C排球D足球E乒乓球F羽毛球G体操H武术I游戏J舞蹈、韵律操K体育卫生健康基本知识L身体素质练习M民间传统体育项目N特奥项目(弱智人运动会)O残奥项目P其它15、您觉得大多数学生体育课后身体变化情况会如何?()A、无感觉B、全身微微发热C、微微出汗D、中等出汗E、出大汗16、“在体育教学过程中,尤其应该针对启智学校学生的身体特点安排教学内容,提高学生的代偿能力”,您同意

5、这种观点吗?()3A、完全同意B、不完全同意C、不同意17、请选择您评定学生体育成绩的方法:(多选题)()A、评语制B、等级评定式C、等级评定与评语式相结合D、百分制18、您教学中采用什么教学大纲?()A同年级正常人群的教学大纲B针对特殊儿童的教学大纲C无教学大纲19、贵校执行的体育教学大纲或课程标准是由哪一级部门制定的?()A、国家级教育主管部门B、省级教育主管部门C、市级教育主管部门20、贵校执行体育教学大纲或课程标准的情况如何?()A、完全执行B、部分执行C、基本执行21、您在教学中采用什么教学组织形式(可多选)?()A自然班集中教学B男

6、女分组教学C按学生障碍类别分组教学D按兴趣分组教学E按体育基础分组教学F其它22、您认为的教学目标是(可多选):()A传授体育知识、技术技能B培养终身体育意识C进行思想品德教育D提高身体素质E提高社会适应能力F促进功能缺陷补偿与恢复G促进心理健康H其它23、您的教学评价形式是(可多选):()A教师评价B学生自评C学生互评D三者结合评价E其它(请填写)____________24、您的教学评价内容包括(可多选):()A体育卫生健康基础知识B体能C运动技术技能D出勤率及课堂表现E其它25、在教学中,您是否根据不同障碍类别学生的特点有针对性地安排康复

7、锻炼?()A经常安排B定期安排C很少安排D偶尔安排E从来没有安排四、课外体育锻炼基本情况26、您了解国际残疾人奥运会的有关知识吗?()A、了解的很多B、了解一些C、不了解27、您利用体育课和课外体育活动向同学们介绍残奥会知识吗?()A、经常介绍B、偶尔介绍C、不介绍28、您利用体育课和课外体育活动向同学们介绍体育文化和体育保健知识吗?()A、经常介绍B、偶尔介绍C、不介绍29、贵校经常组织课余体育比赛吗?()A、从来没有B、偶尔组织C、经常组织30、贵校是否按照《学校体育工作条例》要求,开展早操、课间操情况:()A开展B不开展;若开展早操、课间

8、操,形式是(可多选):()A集体B个人C分组31、课间操内容包括:()A、广播操B、保健体操C、矫正体操D、其它________________32、

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