雨点（第一课时）.doc

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1、《雨点》第一课时如皋市长江镇长新小学【学习目标】1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2．学会9个生字，认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。3.初步认识池塘、小溪、江河、海洋，并通过雨点的动态变化了解它们的特点，激发学生观察自然的兴趣。【活动方案】(一)揭示课题小朋友，请猜个谜语：千条线，万条线，落在河里看不见。谁能猜出它是什么？（雨点）小朋友伸出手来和老师一起写好吗？师板书生书空。活动一：初读课文。１．看图，说说雨点分别落进了什么地方，样子有什么不同呢？２．大声朗读黑板上的词语，读正确，读熟练。3.大声读课文，读准字音，读通句子。（二）合作探究1．雨点分别落进了什么地方，

2、样子有什么不同呢？说给组内的小朋友听。你可以这样说说：雨点落进——，在——。（推荐一个小朋友准备在全班交流）2组内检查各人读词语的情况。（可指名读，开火车读等）3.用你喜欢的方式在小组内读一读课文。（三）展示交流。1．交流雨点分别落进了什么地方。（教师相机点评，指导把话说完整）2．用小组内选择的方式把词语朗读给大家听。（汇报的形式力求多样）3.读课文，其它小朋友注意纠正。活动二：识记生字1、想办法记住生字。2、对照笔顺表，书空。3．给每个生字分别组两个词。（二）展示交流1．记字形。可以这样说：我是这样记住字的……（推荐一个小朋友准备在全班交流）2．书空、指导老师写，学生写一遍。（可

3、指名读，开火车读等）3．扩词。【检测反馈】1．在拼音本上练字、组词。2．展示、点评。