《课间活动》数学预习检测单.doc

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2、你还有什么问题？试着提出两个有价值的数学问题？1.2.通过预习我会做：小朋友，请你细心的独立完成课本第33页的第1、2、4题。（第1、2题填在数学书上，第4题做在本子上。）认真读要求书写要漂亮民乐县洪水学区新丰小学主动教育有效课堂通过预习我思考：小朋友，请你在生活找一找，有没有能用乘法解决的数学问题.（只思考，不要求做。）二年级数学预习检测单老师相信你是最棒的！姓名：预习内容数学课本第34页《课间活动》通过预习我知道：聪明的小朋友，请仔细观察课本第34页情景图，说一说你从图中获得了哪些数学信息？如：有2队小朋友在拔河，每队有5人。通过预习

3、我质疑：小朋友，通过上面的预习，你还有什么问题？试着提出两个有价值的数学问题？1.2.通过预习我会做：小朋友，请你细心的独立完成课本第35页的第1、2、3题。（做在数学本上。）认真读要求书写要漂亮民乐县洪水学区新丰小学主动教育有效课堂通过预习我思考：小朋友，请你认真思考课本第35页练一练的第1、2题，想一想他们各需要付多少元？应该解决的是哪几个问题？（只思考，不要求做。）二年级数学预习检测单老师相信你是最棒的！姓名：预习内容数学课本第32页《做家务》通过预习我知道：1.聪明的小朋友，请仔细观察课本第32页情景图，说一说你从图中获得了哪些数

4、学信息？（写下来）2.小朋友用小棒摆一摆，填一填，1双有几根筷子？2双呢？一边摆一边填还要一边说。（填在表格里）比如说：1双有2根筷子。表示1个2是2。口诀：一二得二。算式：1×2=2或2×1=2。3.请你续编2的乘法口诀。（填在书上，并且要背会哦。）4.想一想，怎样记住2的乘法口诀？（写下来）通过预习我质疑：小朋友，通过上面的预习，你还有什么问题？试着提出两个有价值的数学问题？1.认真读要求书写要漂亮民乐县洪水学区新丰小学主动教育有效课堂2.通过预习我会做：小朋友，请你细心的独立完成课本第33页的第1、2、4题。（第1、2题填在数学书上

5、，第4题做在本子上。）通过预习我思考：小朋友，请你在生活找一找，有没有能用乘法解决的数学问题.（只思考，不要求做。）认真读要求书写要漂亮