三下数学预习单.doc

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1、《两位数乘两位数》预习单1班级:姓名:评价:预习内容:第一单元第1课时《口算两位数乘十及几十乘几十》;数学书P1~3页。助学题:1、学一学,我能懂。李叔叔培育出一批新品种菜椒,送给敬老院10盒,每盒12个。送给敬老院多少个?先列式再解答。你是怎么算出得数的?把你的方法写下来。2、试一试,我能行。想一想,算一算。24×10=20×10=20×30=3、想一想,我能问。在口算两位数乘十,及几十乘几十时,你有什么提醒同学们注意的?《两位数乘两位数》预习单2班级:姓名:评价:预习内容:第一单元第2课时《笔算两位数乘两位数(不进

2、位)》;数学书P3~5页。助学题:1、学一学,我能懂。幼儿园购进12箱迷你南瓜,每箱24个。一共有多少个?先列式再解答。你打算怎么算出得数?把你的想法写下来。2、试一试,我能行。乘法可以怎样验算?你能把第一题的算式验算一遍吗?3、算一算、我能对。竖式计算并验算。44×2212×23《两位数乘两位数》预习单3班级:姓名:评价:预习内容:第一单元第3课时《笔算两位数乘两位数(进位)》;数学书P5~6页。助学题:1、试一试,我能行。每箱迷你南瓜24个,53箱一共有多少个?先列式你会用竖式计算吗?试一试。2、想一想,我能说。笔

3、算两位数乘两位数时要注意什么?3、看一看,我能改。下面的计算对吗?把不对的改正过来。《两位数乘两位数》预习单4班级:姓名:评价:预习内容:第一单元第4课时《练习一》;数学书P7页。助学题:1、两位数乘两位数的计算,你有什么提醒同学注意的?2、一盒彩色胶卷最多能拍36张照片,照这样计算,11盒胶卷最多可以拍()张照片。3、这列火车可坐多少名乘客?《两位数乘两位数》预习单5班级:姓名:评价:预习内容:第一单元第5课时《练习一》;数学书P8页。助学题:1、52与最小的两位数的积是(  );最大的两位数与18的积是()。2、照

4、样子计算。24×11=240+24=26447×11=470+47=517计算:35×11=()+(  )=(  )   78×11=()+(  )=(  )3、据调查:今年春节我班同学平均每人的压岁钱是69元,那么我班43名同学共有多少压岁钱?《两位数乘两位数》预习单6班级:姓名:评价:预习内容:第一单元第6课时《笔算两位数乘几十》;数学书P9~10页。助学题:1、试一试,我能行。你想怎样算?把你的想法写下来。2、想一想,我能懂。计算乘数末尾有0的乘法,怎样算比较简便?3、算一算,我能对。30×23=24×20=40

5、×12=32×23=24×1938×12=《两位数乘两位数》预习单7班级:姓名:评价:预习内容:第一单元第7课时《用两步连乘解决的实际问题》;数学书P11~12页。助学题:1、学一学,我能懂。题中的条件和问题是什么,找出有联系的两个条件,想想可以先算什么?把你的想法写下来。按照你的想法,可以怎样列算式呢?2、试一试,我能行。找出有联系的条件,说说可以算出什么,怎样算。(1)3个班的同学去植树,每班分成6组,每组植8棵。(2)一盒钢笔有10支,每支4元,买5盒这样的钢笔。3、想一想,我收获。回顾上述解决问题的过程,你有什

6、么体会?《两位数乘两位数》预习单8班级:姓名:评价:预习内容:第一单元第8课时《练习二》;数学书P13~14页。助学题:1、我比赛,我快乐。你能出几道几十乘几十的口算题考考你的同伴吗?2、我提醒,我收获。用竖式计算末尾有0的乘法时,有什么要提醒同伴注意的吗?3、我交流,我明白。读一读书上14页《你知道吗?》,说说怎样用“铺地锦”的方法计算53×36。《两位数乘两位数》预习单9班级:姓名:评价:预习内容:第一单元第9课时《复习(一)》;数学书P15页。助学题:1、回顾与整理。回顾这个单元的学习,你能把学到的知识整理一下吗

7、?2、巩固与挑战。竖式计算并验算。31×2359×623、提醒与分享。对于两位数乘两位数的竖式计算,你有什么提醒同伴的?《两位数乘两位数》预习单10班级:姓名:评价:预习内容:第一单元第10课时《复习(二)》;数学书P16页。助学题:1、我发现,我快乐。先填表,再说说你发现了什么?2、我计算,我收获。通过计算每组上下两题,有什么发现?3、我思考,我超越。每筒羽毛球有12个,每筒28元。(1)这些羽毛球一共有多少个?(2)买这些羽毛球一共要多少钱?《两位数乘两位数》预习单11班级:姓名:评价:预习内容:第一单元第11课时

8、《复习(三)》;数学书P17页。助学题:1、我交流,我明白。对于解决两步连乘的实际问题,你有什么经验和同伴分享的?2、我尝试,我超越。一辆卡车一次运走60箱葡萄,6辆这样的卡车3次一共运走多少箱葡萄?3、我分享,我快乐。好题分享:你能推荐一道两步连乘解决的问题,考考你的同伴吗?《两位数乘两位数》预习单12班级:姓名:评价:预习内容

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