完型填空专题.ppt

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1、完型填空专题高考英语完形填空趋势从近几年全国高考的完形填空来看，主要从语义搭配、结构搭配、惯用搭配及逻辑知识等方面来测试学生词汇的掌握及运用。而且有些词的选择，必须在理解整篇文章的基础上，才能作出正确的判断。考纲解读完形填空是一种综合测试，涉及的知识面很广，是用来测试考生的阅读理解能力和综合应用语言的能力。具体表现在以下几个方面：(1)词语辨析能力(2)语法结构分析能力(3)语篇理解能力(4)逻辑推理能力(5)文化背景透析能力(6)作者意图剖析能力(7)生活常识综合运用能力高考英语完形填空命题特点1.短文长度200词左右，生词少，难度适中。2.首句无空格，提供语境。5-10词设一人名、地

2、名、日期、数字不在之列。隔词数越少，题目越难；反之亦然。3.选项多为一词，偶会为词组。四选项为同一类词或属同一范畴，或近义或形异义，或与前后配成词组。故干扰性、迷惑性大。高考英语完形填空命题特点4.考查单词以实词(v.,n.,adj.,adv,pron.)为主，虚词(conj.,prep.)为辅。实词一般占80%-90%，其中又以动、名、形为主。5.以考查学生对文章的整体理解和词汇的意义把握为主。有些要结合常识才能正确选项；有些甚至要求在通篇理解的基础上，正确把握上下文的逻辑关系，才能正确判断和选择。为什么我们在这一题型上总是失分较多?1.没有严格遵循答题步骤:多数同学考试时担心时间紧,

3、在没有弄清短文的中心和文章的情节线索的情况下匆忙答题.事实上我们用在这一题上的时间可以达到15-18分钟.切记:一定要用2-3分钟时间进行缺词阅读,弄清文章大意和基本脉络后再着手逐个填空.2.不注意积累答题技巧:a.忽略文章中上下文之间的照应关系;b.遇到长句不注意分析句子结构,在语义模糊时抱碰运气的心理随意作出选择.完形填空的解题方法6．充分利用文章的上下文和前后句找到对选择有提示作用的词或句。这些词有时可能是同义词或反义词。(文中)3.注意固定的搭配，包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等，同时要根据内容选择正确的短语。4.注意同义词的辨义(选项中)5.根据动

4、作的发出者确定所选的词7.根据上下文的逻辑关系确定选项2.根据生活常识以及相关知识确定选项1.根据作者的态度，观点，情绪来确定相关选项跳过空格，通读全文，把握大意再读全文，反复检查结合选项，综合考虑，初定答案瞻前顾后，先易后难，个个击破完形填空的解题步骤把握整体具体分析1.从上下文关键词着手充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句，结合语境答题。Mrs.Blackwouldaskmeformy___.ShewantedtoknowhowIthoughtweshould_______things.AtfirstIhadnoideahowtoanswerbecauseIkn

5、ow___aboutstagedesign!2.A.opinionB.impressionC.informationD.intention4.A.anythingB.somethingC.nothingD.everything2handle32)Somepartsofthewaterareveryshallow.Butinsomeplacesitisvery＿＿＿＿＿.A.deepB.highC.coldD.warm3)MrsO’Neillasked＿＿＿＿＿questionsandshedidn’tscolduseither.A.noB.certainC.manyD.moreshall

6、owButandeitherdidn’t4)Thewords,sosmall,didn’tseem____enoughtoholdmynewlife.A.goodB.simpleC.bigD.propersmalln’tenough2.从上下文逻辑着手1)IthasbeenmanyyearssinceIwaslastinLondon,＿＿Istillremembersomethingthathappenedduringthatvisit.A.andB.forC.butD.as2)Ifhedidnotknowthem,hewouldgreetthemwithafewwordsaboutth

7、eweather,______hedid,hewouldaskabouttheirfamilyandthenB.andsoC.evenifDbutif这类题主要考查考生对上下文逻辑关系的理解，如转折、让步、因果、递进关系等，并结合语境选答案。Ifhedidhewouldhedidhewouldstill2.从上下文逻辑着手3)Theywereclearlylong-standingcustomers,andI_____theymus