《春来了》修改后.doc

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1、第一单元《春来了》单元总要求：1、通过演唱，听赏本单元的歌曲，乐曲，使学生了解与春天有关的音乐作品，从不同的角度体验春天带给我们的不同感受；继续引导和激发学生学习音乐的兴趣。2、在各项音乐活动中培养开朗，大方的性格和勇于实践的精神。第一课时教学内容1、歌曲《再见吧，冬天》2、创编歌词《冬天与春天》3、欣赏以春天为主的各类艺术作品教学目标情感目标通过歌曲的演唱，体验声音世界的丰富多彩，感受活泼、欢快的情绪。产生对音乐课的兴趣。能力目标在生动活泼的音乐中，初步感受三拍子歌曲的韵律，学会用优美，柔和的声音表现歌曲内容。技能目标能用优美的声音演唱《再见吧冬天》并能自己创编歌词进行演唱

2、第二课时教学内容1、欣赏独奏《小松树》2、唱《小小雨点》3、节奏创编《小雨点》教学目标情感目标通过欣赏木琴独奏《小松树》，了解木琴的音色，感受到乐曲的情绪，在聆听过程中获得愉悦的体验。通过通过演唱《小小雨点》，体会小雨点的快乐情绪。能力目标通过演唱《小小雨点》，感受二拍子歌曲的节拍感能用轻快跳跃的声音来演唱歌曲技能目标通过节奏创编《小雨点》，能利用打击乐器自编声势动作为歌曲伴奏。第三课时教学内容1、唱《我和小树来比赛》2、动集体舞《小树快长高》教学目标情感目标通过演唱《我和小树来比赛》，初步养成主动倾听音乐的习惯，并乐意与他人合作。能力目标在音乐活动中让学生做到“问”与“答”

3、，“领”与“齐”的部分能准确切入。技能目标参与集体舞《小树快长高》游戏后，能分辨常见打击乐器的不同音色