Flash逐帧动画教案.doc

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1、Flash逐帧动画教案黄维【教学目标】1、知识与技能（1）学会常用绘图工具的使用（2）了解动画制作的基本原理（3）学会制作简单的逐帧动画（4）掌握图片的导入方法（5）掌握文字的输入方法2、过程与方法通过教具模拟、任务驱动，使学生掌握逐帧动画的制作过程，体验动画的实质。通过调整帧数和帧频来改变动画效果，从而体验动画制作中的一些有关控制帧数和帧频的方法。3、情感态度与价值观在模拟测试和调整动画播放过程中激发学生学习flash的兴趣，培养学生分析问题、解决问题的能力以及实践操作能力、合作能力和审美能力

2、。【重点及难点】重点：flash工具，帧，调整动画播放难点：帧的理解，以及动画的原理【环境和教具要求】多媒体投影教室、自制教具、学生学案、任务示例、素材【教学方法设计】教师演示，引导，学生自主、合作学习【授课时间】：（1课时）【授课过程】：一、教具演示同学们，前面我们学习Flash的绘图技术绘制出了很多精美的图画，今天让我们一起来看看，如何让这些画在Flash中动起来。（教师用教具模拟演示四季交替图片幻灯片效果。）请大家分析讨论以下问题：1、请大家想一想刚刚的演示，什么内容发生了变化？（提问学生

3、）2、再想一想什么的发展先后，促使了图片内容的不断变化？二、任务引领，导入新课同学们，运动会刚刚过去，老师这里有一组展示你们运动会上风采的图片，让我们把这组图片在FLASH中制作成动态相册，在FLASH中播放吧。1、大家讨论一下，看谁能把它做出来。（请学生操作，老师可作适当的点拨）2、测试影片，导入新课（解释逐帧动画的原理及定义）逐帧动画：在每一关键帧上创建一个不同的画面，Flash将这些关键帧连续播放，形成动画效果。3、延伸：同学们我们刚刚播放的图片速度比较快，提出问题：那么我们如何减慢动画播

4、放的速度？（请学生回答，并操作）老师小结改变动画播放速度的方法：（1）改变帧频率（2）改变帧数三、巩固练习任务：做一个文字逐帧动画“我会制作动画了！”（课件展示效果）学生自主分析，完成。四、提高练习任务：请你制作一个倒计时的动画。如：5、4、3、2、1，时间间隔为1秒。学生讨论分析，自主完成。五、课堂小结本节课我们主要学习了在Flash中制作逐帧动画。明白了逐帧动画就是在每一关键帧上创建一个不同的画面，Flash将这些关键帧连续播放，形成动画效果。我相信同学们通过本节的学习，一定会做出许多生动有

5、趣的动画。六、课后作业请你利用本节所学的知识制作一个模拟红绿灯瞬间变化的逐帧动画，并保存源文件。Flash逐帧动画学生学案一、动画原理动画原理利用的是人类的视觉暂留特性，当以较快的速度（每秒12幅或更多）播放图像时，观察者就认为图像是连续的。二、认识工作界面●舞台：是工作区的核心，其作用相当于powerpiont的幻灯片或画图软件的画布，这里我们把它叫做舞台。●时间轴：是处理影片中图层与帧的区域。其上面的数字代表的就是第几帧。●帧：关键帧、普通帧、空白帧、空白关键帧三、常用概念及基本操作1、关键

6、帧：用实心圆点标记，表示其中含有组件或图形，是具有关键内容的帧。插入关键帧的方法：（1）选取某一帧，选择“插入→时间轴→关键帧”命令；（2）选中某帧单元格，按F6键；（3）在某帧单元格的位置上右击，选“插入关键帧”命令。﹡若在关键帧的后面某帧再按F6键，则前面的内容得以保留。2、空白关键帧：无内容的关键帧称为空白关键帧，由一个大的空心小圆圈表示。它不含任何一种组件或图形。插入空白的关键帧方法有3种。（1）选中某一个单元格，再按F7键。（2）选中某一个单元格，单击“插入→时间轴→空白关键帧”菜单命

7、令。（3）将鼠标指针移到要插入关键帧的单元格处，击右键，选“插入空白关键帧”菜单命令。﹡在一个空白关键帧上面创建内容后，该空白关键帧便成为有内容的实关键帧。﹡在某帧插入关键帧后，如果删除此关键帧上所有内容，也形成空白关键帧。3、普通帧：用一个竖直的小长方形表示。关键帧后面的普通帧将继承关键帧的内容。插入普通帧的方法有3种。（1）选中某一个单元格，再按F5键。（2）选中某一个单元格，单击“插入→时间轴→帧”菜单命令。（3）将鼠标指针移到要插入普通帧的单元格处，击右键，选“插入帧”菜单命令。*普通帧

8、的主要作用：就是使其前面关键帧的内容静止不动，将关键帧的内容沿用到新帧上。4、帧频率：动画播放中每秒移动的帧数。Flash中默认的帧频率是12FPS，意思是一秒移动12帧，也就是12个画面。传统动画的帧频率是24FPS，也就是24帧每秒，一秒就有24帧画面。电视的帧频率是25帧每秒，也就是25FPS了。改变帧频率的方法：（1）单击打开菜单“修改→文档”在打开的“文档属性”对话框中修改。（2）双击时间轴下面的帧频率框。四、常用操作方法1、导入图片：单击“文件→导入→导入到舞台或导入到库”。2、插入