交通安全记心中_教案1.docx

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1、交通安全记心中【教学目标】1．知识目标：了解交通规则的作用，认识常见的交通标志；知道遵守交通规则是每个人生命安全的保证。2．能力目标：能自觉遵守交通规则。3．情感、态度与价值观目标：激发学生自觉遵守交通规则的情感。【教学重难点】1．了解一些交通规则以及交通规则的重要性。2．让学生能自觉遵守交通规则。【教学过程】一、导入新课老师：同学们，你每天上学父母最担心什么？嘱咐最多的是什么呢？学生：（略）老师：爸爸妈妈每天都要嘱咐我们上学路上注意安全，小心汽车，最担心我们发生交通事故，是不是啊？学生：（略）（还可让同学们

2、欣赏视频“全国道路交通事故典型案例警示录”或介绍“公安部通报2005年全国道路交通事故统计分析”的知识。视频的欣赏老师要根据实际情况而定。）老师：所以我们应该了解一些交通规则，遵守交通法规，避免交通事故的发生。我们先来认识一些交通标志。（过渡）二、讲授新课（一）认识交通标志（板书）老师：同学们，大家先打开课本，我们看一看图上都有哪些交通标志，你认识吗？学生：（略）老师：在生活中，这些交通标志可以辅助我们遵守交通规则，大家还知道哪些交通标志呢？给大家说一说吧！学生：（略）（可让大家欣赏图片“禁止人穿行”、“禁止

3、自行车驶入”、“停车场”、“直行”、“自行车存2/2放处”等，让同学们认识这些标志。）老师：大家认识这些交通标志了吗？学生：（略）老师：下面就让我们来了解一些交通规则。（过渡）（二）遵守交通规则（板书）老师：我们打开课本，看一看图片展示的是什么？然后说一说。学生：（略）老师：大家从这些图片中，能知道哪些交通规则呢？大家讨论一下，然后说一说。学生：（略）老师：从图中，我们可以知道：要按照交通指示灯或交警叔叔的指挥过马路，过马路应该走人行横道；没有人行横道，有过街天桥的，我们应该通过过街天桥穿越马路。大家还知道哪

4、些交通规则呢？学生：（略）（可让同学们欣赏视频“注意交通安全”、“遵守交通规则”、“交通规则和安全设施”；图片“遵守交通规则”、“交通安全”；给同学们讲“你知道吗”、“信号灯自述”、“一次难忘的大队活动”等里面的知识）老师：现在大家是不是了解了一些交通规则呢？是不是明白该怎么做了呢？学生：（略）老师：我们下面打开课本，一起来玩一个“过马路”的游戏，并思考没有斑马线、红绿灯的马路，应该怎么过呢？学生：（略）老师：我们下面打开课本，大家讨论一下，图中的同学可能会出现什么后果？然后说一说。学生：（略）（还可让同学们

5、讨论图片“不遵守交通规则”、“车来了”、“闯红灯”、“翻越护栏危险”、“路上打球”、“路上玩耍”、“铁路放风筝”、“追车”等场景后果，最后老师总结。）老师：交通规则关系着我们的生命安全，我们在生活中一定要自觉遵守交通规则。大家能做到吗？学生：（略）老师：打开课本，说说他们遵守交通规则了吗？这样做会有什么后果？2/2