Unit 9 It's one hundred_教案1.doc

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1、Unit9It'sonehundred【第一课时】【教学目标】I.语言目标:1.词汇:能听懂、会说、认读新单词homework,right,wrong;能听懂、会说、认读100以内的英文数字.2.句型:能用“Fortyandtwentyissixty.”这类句型做加法;能用“Isthisright?”询问答案对错.II.应用目标:1.能听懂、会说“Pleasethinkagain.”.2.能用英语表达一百以内的加法.3.能听懂、会说A部分的对话.【教学重难点】1.重点:能听懂、会说、认读新单词homework,right,wrong;能用英语说出一百以内的数字,并能用英语表达

2、一百以内的加法.2.难点:区别十几与几十,如“fifteen”与“fifty”,“sixteen”与“sixty”等;找到数字几、十几、几十之间的规律,如six,sixteen,sixty;但要注意几组特殊的单词:two,twelve,twenty;three,thirteen,thirty;four,fourteen,forty;five,fifteen,fifty.【教学准备】用于新授单词的图片、数字卡片、教学图片、教学音频等.【教学过程】Step1热身/复习(Warm-up/Revision)I.GreetingsII.Revision:心有灵犀.教师写出单词首字母,学

3、生猜是哪个单词,如:T:S.S1:Skirt.4/4T:Pleasethinkagain.S2:Scarf.T:Pleasethinkagain.S3:Socks.T:Pleasethinkagain.S4:Sweater.(在本课时的教学中,从学生一开始回答问题,教师就可输入句型:Pleasethinkagain.)III.Freetalk:What'syourluckynumber?你的幸运数字是多少?Step2新课呈现(Presentation)I.Newwords1.呈现本课主题“It'sonehundred.”.2.播放视频,学生边看边学.(1)教师提问:MissL

4、i在做什么?在检查学生的家庭作业,引出单词:homework.(2)谁做对了?谁做错了?引出单词:right,wrong.(3)你记住了哪几个数字?3.英语数字学习.(1)教师和学生一起数20以内的数字,边数边板书20以内的数字.(2)板书:twotwelvetwentythreethirteenthirtyfourfourteenfivefifteensixsixteensevenseventeeneighteighteenninenineteen教师接着数20至30的英文数字,慢慢地数,让学生找到规律,跟着一起数.(3)带读two,twelve,twenty和three,

5、thirteen,thirty,学生找规律,推测后面的整十数字.(4)强调数字中几组特殊的词,进行听音训练,加强学生对“-teen”与“-ty”的辨别能力.TeachingTips:就发音而言,数字十几和几十有几个不同点:第一是重音,拿“thirteen”和4/4“thirty”来举例,thirteen的重音在“teen”上,而thirty在“thir”上;第二:长短音“teen”发长音的/i:/,而“ty”发短音的/i/;但是在实际的听力测试中,以上两个区别有时并不明显,这时候第三个区别就很重要了,“teen”的尾音有鼻音/n/,而“ty”没有.教师可在课堂上向学生强调,并

6、多做一些听力训练.4.词汇操练(1)利用录音的地道发音带读.(2)数数游戏:全班同学一起参与,按照座次每人数一个数字,遇到含4的数字则以击掌代替.(3)神奇小眼睛:教师用课件或者数字卡片快速出示阿拉伯数字,学生读出数字.(在游戏过程中,教师可以大量输入句型:“Isitright?”.引导学生做出回答:“Yes,it'sright./No,it'swrong.”)II.Thedialogue.课文学习:教师可分步骤循序渐进地引导学生熟悉课文.1.Listenandsay.不打开书,只听音.听完之后,请学生重复自己记得的句子.2.Listenandsay.在黑板上板书算式:46+

7、54=?请学生听完课文之后用英语说出算式.3.Listenandlearn.句型教学:“...and...is...”(1)学生跟读.(2)教师给出算式,学生用英语表达.(当有学生出错时,教师及时输入句型:“Pleasethinkagain.”)(3)听音判断:如果教师给出的算式是正确的,则重复教师的句子,如果是错误的,则说出句子:“No,it'swrong.Pleasethinkagain.”T:Fourandsixisten.Ss:Fourandsixisten.T:Tenandtwelveisth

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