Unit 3 Weather_教案1.doc

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1、Unit3Weather【教学目标】1．能听懂、会说How’stheweatherin…?It’s…并能在适当情景中应用。2．在对话中巩固描述天气的词sunny,rainy,cloudy,windy【教学重难点】1．句型：How’stheweatherin…?It’s…2．词汇：sunny,rainy,cloudy,windy【教学过程】一、复习引题1．教师播放图像资料，引导学生根据人物服装来猜一猜天气情况，复习单词：warm、hot、cool、cold。二、教学新课1．教师根据当时情况说：How’stheweatherin…?并引导学生回答：It’s…并进行板书。2．学生分小组练习：A：

2、How’stheweatherin…?B：It’s…3．播放Let’stalk部分教学录像，学生观看。4．学生看配套动画,模仿跟读。教师对学生的语音、语调进行必要的指导。5．学生分角色朗读，表演对话。教师可以先与一个学生进行示范性表演，以降低本项活动的难度。三、巩固练习1．创新练习：根据所给情境两人一组编对话。今天你要和同学去公园，和妈妈商量：A：How’stheweatherin…?B：It’s…2．学生分组汇报表演，教师进行适当评价。【作业布置】完成课后练习。1/1