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时间:2020-02-26
《【部编版精品系列教案】三年级上册语文(教学反思参考4)灰雀.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、部编版精品系列(教学反思参考4)灰雀这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事.列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩将灰雀放了回来.这个故事体现了列宁善解人意,对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真.通过语言和行动来揭示人物的内心世界,展现事件的发展进程,是本篇课文在表达上的主要特点.如何通过对人物语言和神态的描写来体会人物的心理活动,同时,让学生受到爱护鸟类等动物的教育呢?我从三个方面来着手.第一,请同学画出描写灰雀的句子,在反复朗读之后,老师范读,学生想象灰雀在树上跳跃的情景.再问:灰
2、雀可爱吗?你们喜欢吗?还有谁喜欢?你从哪儿知道的?第二,请同学画出列宁和男孩的对话,同桌之间分角色练习之后,再采用指名朗读;分男女朗读;表演朗读等形式练习对话.在读的过程中体会他们的心理活动.并采用换位思考的方法,让他们说说那男孩为什么要抓灰雀?为什么又放了灰雀呢?那是怎么样的心情呢?从而体会到男孩的诚实和可爱.同时,也可以体会到列宁对儿童人格的尊重和爱护.第三,教完课文后,我让学生做了个小练笔:男孩答应列宁之后.学生写出来的文章让我激动不已.有的同学想象很丰富.文章里所表达的内容,让我感到学生在我的教学中理解了内容,感悟了情感.
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