英语人教版九年级全册时态复习课.docx

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1、语境下的六种时态复习教案910朱海侠教学目标:1、复习六种时态(sixtenses)构成+意义+使用form+meaning+use2、复习现在分词、过去式、现三单的构成。v+ingv+edv+s教学重点:让学生通过各种语境的练习来归纳总结初中阶段的六种时态用法。教学过程:Step1:greeting&freetalkingStep2:进入操练总结。Task1:热身运动:用sing填空(sing-sang-sung)We_______asongeveryday.(He_______asongeveryda

2、y.)We_______asongtomorrow.We____________asongnow.We_____________asongat8yesterday.We________asongyesterday.We_____________asongalready.(He___________asongalready.)目的:让学生快速回顾六大时态,为接下来的练习做好铺垫。Task2:更换时间状语完成相应题目。由It’ssevennow到Itwas8o’clockyesterday.Tom____ge

3、ttingup.He___puttinghisclotheson.He___running,thenhe____sittingdownandcuttingcakeforhisbreakfast.He____beginningtogoshopping,thenhe____planningtogoswimming.Suddenly,aproblem____stoppinghim.“Oh,”Hesaid,“IamforgettingthattodayisMonday!”通过比较让同学们总结:Sumup:现在进行

4、时与过去进行时共同点:____________________现在进行时句型:____________________过去进行时句型:____________________Task4:由一般现在时到IlivedinasmalltownwhenIwasseven.I_______afriendwhosename______Tom.He______nearmyhouseandI______toschoolwithhim.He______themonitorofourclass.He________veryh

5、ardand______mewithEnglish.We_______sohappytobefriends.总结:一般现在时与一般过去时相同点:都用______词。不同点:形式:一般现在时:______________一般过去时:________________Task5:______Sunday,we_______tonatriptoHaibinPark.It_____asunnydayandeachofus.I________abikewithabigbagfulloffoodandwater.We_

6、_____lunchontheSeasideand________gamesthere.Wesurely_______awonderfultrip!目的:通过对比训练加深学生对时态的理解和记忆Task6:改错训练。目的:让学生掌握过去时态和现在完成时的区别。Step3:DoexerciseTask8Myhappylife•Ihavehadahappylife!Ihavebeentomanyplaces.Ihavemetalotofpeople.Ihaveseendifferentnewthings!Iha

7、veeatenmuchdeliciousfood!•Forexample,lastyear,I______(visit)Beijing.I_____(go)therewithmyfamily.I____(take)thetrainthere.I_____(meet)somekidsfromAmerica.They_____(tell)mesomethingabouttheircountry.I____(eat)somewesternfoodwiththem.Howdeliciousitwas!Task9J

8、enny’sstoryJenny_________(be)anAustraliangirl.She_________(come)fromSydney.she_______(like)drawingpicturesinthegarden.Twoyearsago,herparents__________(move)toChina.Jenny___________(nothave)anyfriends.Sosheoften_____

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